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美术基础

来源：花匠小妙招时间：2024-12-07 19:41

spContent=《美术基础》体现了MOOC教学的特色，凸显课程美育文化育人的功能，强化立德树人。教学内容的选择信息量丰富、图文并茂，以美术的基本理论和具体的实践体验为主线，重点加强学生的美术基本技能的训练。教师授课深入浅出，教学示范清晰明朗，课程章节的设置既满足了美术教学的要求，又符合网络学员学习的习惯。

《美术基础》体现了MOOC教学的特色，凸显课程美育文化育人的功能，强化立德树人。教学内容的选择信息量丰富、图文并茂，以美术的基本理论和具体的实践体验为主线，重点加强学生的美术基本技能的训练。教师授课深入浅出，教学示范清晰明朗，课程章节的设置既满足了美术教学的要求，又符合网络学员学习的习惯。

—— 课程团队

课程概述

《美术基础》MOOC课程是江苏省高校首批一流课程。该课程适应现代教育的需要，推动了小学教育、学前教育等专业高层次师范教育的发展与完善，既是小学教育、学前教育的专业基础课程，也是师范专业素质教育的通识课程。课程的内容设置坚持立德树人和素质教育的原则，重视传统文化与美学元素的学习，根据学生学习美术的规律，循序渐进的安排教学。通过该课程的学习，学习者可以了解美术的基本理论，获得素描、色彩、校园美术的设计与应用、中国画入门的知识技能，掌握不同类型美术活动的内容、方法与要点。课程注重基础教育和实际应用的紧密结合，注重学生的审美、创新、创作能力以及整体艺术素质的提升。

本课程的基本特点在于：一、执教团队人员结构及专业分布合理，教学经验丰富；二、理论与实践相结合，既有美学与美术鉴赏的理论讲授，又有绘画技能的系统训练和创造力的培养；三、课程体系相对完整，适合专、本科小学教育专业、学前教育专业学习，也可以作为小学、幼儿园教师专业提升的补充学习，以及有美术兴趣爱好的社会人士业余学习。

蔡元培先生说：“文化进步的国民，既要实施科学教育，又要普及美术教育。”琢之磨之，玉汝于成。让我们一起走进美术基础课程，学会感受美、表现美、创造美！

授课目标

本课程通过技法练习、应用创作、美术欣赏等多种教学方式，使得美术水平为零起点的师范生了解美术基本理论知识，掌握绘画基础技法，培养学生的审美能力和创作能力，更好的适应未来教育对一专多能和素质教育的需要。

课程大纲

走进美术——美术常识

课时目标：学习目标：1、探索和了解美术的基本特征2、学习和了解美术的种类及不同的艺术特质3、了解美术的功能及其对素质教育的重要意义

1.1美术概况

（1）美的基本概念

（2）美术的分类及其艺术特质

（3）美术的功能

1.2美术的造型语言

（1）线条与形体

（2）明暗与空间

（3）材质与肌理

1.3美术的组织原理

（1）和谐与均衡

（2）节奏与韵律

（3）对比与统一

巧用黑白——造型基础

课时目标：学习目标: 1、学会正确观察和表现物象的方法，理解素描透视规律 2、通过素描基础训练，能利用线条和明暗准确抓住对象的造型特征和形体的结构关系 3、学习简笔画用笔用线的基本技能技法，理解简笔画的造型原理 4、学会在教学中设计和应用简笔画

2.1素描的基本知识

2.2素描的透视原理与明暗造型训练

2.3简笔画基础（1）

2.4简笔画基础（2）

2.5教学简笔画的造型原理

2.6简笔画在教学中的应用设计

感受色彩——色彩基础

课时目标：学习目标:1、理解色彩的形成、光色与绘画色彩的关系2、学习色彩的要素与色性3、学习色彩的调配方法，学会使用同类色、邻近色、对比色配色方案4、学会在招贴画、教学挂图、学校环境布置中使用装饰色彩

3.1感受与认知色彩

3.2色彩形成与基本要素

3.3色彩的调和与表现

3.4装饰色彩的设计与运用

美的创意——校园实用美术

课时目标：学习目标: 1.了解基础图案的形式美原理和构成形式，学习图案设计方法2.学习美术字的种类和书写特点，学习美术字设计制作方法3.了解校园板报设计的意义，学会采用不同的形式表达创意4.学习校园招贴画的种类和特点、招贴画的构成要素、招贴画的设计要求5.了解教学挂图在学校教育中的意义，学习教学挂图的创作方法

4.1基础图案

4.2美术字书写训练(上)

4.2美术字书写训练(下)

4.3校园板报设计与制作

4.4招贴画设计与绘制(上)

4.4招贴画设计与绘制(下)

4.5教学挂图的设计与绘制

美的传承——中国画（写意花鸟）

课时目标：学习目标:1、学习了解中国画的美学思想、艺术规律和程式化的绘画技法2、了解中国画的风格特点，体验民族文化的自信2、掌握中国画的的工具材料、执笔方法与姿势3、了解中国画的笔墨技法4、学习国画花鸟小写意的基本作画技法

5.1国画的基本知识

5.2写意花鸟画的技法

5.3蔬菜瓜果的画法