【名师邀约计划】生命科学学院“植物科学前沿进展”线上课程圆满结束
020-2021年第二学期,南京大学面向生命科学方向高年级本科生及研究生开设了课程《植物科学前沿进展》及专题讲座圆满结束。共邀请了三位美国植物学教授,讲解植物起源与进化适应、植物与微生物互作、以及植物繁殖器官花的发育与进化共三个部分的内容。
第一位是美国密歇根大学生态与进化生物学系的仇寅龙教授。他在陆地植物演化领域有着二十余年的宝贵研究经验,曾在《Nature》期刊上发表两篇有关陆地植物及被子植物演化关系的论文,影响深远。在本课程中,仇教授首先从植物谱系发生学的历史切入,结合最新的科研成果,详细讲解植物进化生物学中系统发生树构建的基本概念以及主要算法。从系统发育学的角度分析生命的起源、植物的光合系统进化以及内共生学说,最后讲解了植物由海洋向陆地登陆过程中不断适应陆生环境的进化历史与适应机制。
第二位是美国马萨诸塞大学生物化学与分子生物学系的王冬教授。他曾以第一作者在《Science》期刊上发表两篇有关植物抗病及共生的论文。在本课程中,王冬教授结合最新的科研文献,通过与同学们一起对文献地阅读分析,巧妙地引出植物与病原微生物间、植物与共生微生物间发生的种种作用,加强了理解,并培养了学生对文献阅读与写作的能力。
第三位是美国康涅狄格大学生态与进化生物学系的袁耀武教授。他主要以猴面花为模式物种研究植物的遗传、发育与进化,是把分子遗传学,发育生物学,生物化学等多个学科的研究手段引进猴面花这一经典生态与进化研究体系的主要推动者。在本课程中,袁教授结合最新的研究成果,系统讲解了花色,花形,花的大小,以及花器官分布的发育机理与进化过程,还有花与传粉者的相互作用。课上丰富精美的各种花的照片也让同学们留下了深刻的印象。并能够留心观察身边的各种花,进行独立思考,提出关于花色、花形、花香等各种问题与老师进行交流讨论。
本课程对于许多初次接触植物学领域前沿研究的同学有一定难度,但在三位老师生动细致地讲解下,同学们都能够积极参与课堂互动。课后提出自己的问题,老师耐心进行答疑解惑,同学们极大地提高了对植物学的学习热情,提升了在植物学、微生物学、进化生物学等学科领域的科学素养。对同学们独立思考、研讨交流及论文阅读与写作能力也提供一定的帮助。
虽然本次课程为线上视频教学,课时安排在周一早晨,同学们能够准时到达教室,积极参与线下课堂。研究生和本科生踊跃参加,并有多位教师也参与学习和讨论。本次课程已经顺利结束,同学们都圆满完成课程,收获颇丰。
学生教室上课
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