新人教版八年级上册生物第五单元(第三章动物在生物圈中的作用)测试卷及答案

试卷第 1 页，共 8 页

人教版八年级第一学期生物测试卷

第五单元 第三章动物在生物圈中的作用

学校

:___________

姓名：

___________

班级：

___________

考号：

___________

一、单选题（每小题 20 分，共 40 分）

1

．科学家研制雷达所依据的仿生学原理是（ ）

A

．蝙蝠的回声定位

B

．蜘蛛的结网

C

．昆虫的复眼视觉

D

．人脑的结构特点

2

．下列各项措施中，不属于生物防治的是（

）

A

．用寄生蜂防治美国白蛾

B

．用农药杀灭农业害虫

C

．用青蛙消灭害虫

D

．用麻雀控制蝗虫数量

3

．

“

螳螂捕蝉，黄雀在后

”

这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（

）

A

．帮助植物传播种子

B

．帮助植物传粉

C

．促进生态系统的水循环

D

．维持生态平衡

4

．蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。这一过程说明动物在生物圈中的作用是（

）

A

．将光能转化成化学能

B

．参与物质循环

C

．帮助植物传粉

D

．促进植物生长

5

．下列现象中，可以体现出动物具有帮助植物传粉的作用的是（

）

A

．蜜蜂发现蜜源后跳圆圈舞

B

．狼猎食羚羊

C

．兔子呼吸产生二氧化碳

D

．蜜蜂采蜜

6

．中医药学是我国的优秀传统医学，常常使用一些动物或者动物的某些结构入药，下列对应错误的

一项是（

）

A

．鲍的壳

——

石决明

B

．河蚌

——

珍珠粉

C

．蝉

——

蝉蜕

D

．蜗牛

——

海螵蛸

7

．人们通过科学引人瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害。这体现了动物能（ ）

A

．维持生态平衡

B

．促进物质循环

C

．帮助植物传粉

D

．参与物质循环

8

．过度捕杀青蛙导致害虫大量繁殖，水稻减产。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）

A

．帮助植物传播种子

B

．促进生态系统的物质循环

C

．帮助植物传粉

D

．维持生态平衡

9

．中医是我国的传统医学，常常使用一些动物或者动物的某些结构入药，下列对应错误的一项是（ ）

A

．蚯蚓

——

地龙

B

．河蚌

——

珍珠粉

C

．蟾蜍

——

蟾酥

D

．蜗牛

——

海螵蛸

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10

．唐朝诗人杜甫的诗句

“

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

”

描绘了动物使大自然充满生机的画面，

下列关于动物在生物圈中作用的描述不合理的是（

）

A

．动物能制造有机物，供植物利用

B

．动物能维持生物圈的生态平衡

C

．动物能促进生态系统的物质循环

D

．动物能帮助植物传粉、传播种子

11

．动物在自然界中发挥着重要的作用。下列叙述错误的是（ ）

A

．蜂鸟采花蜜，帮助植物传粉

B

．蚜虫吮吸植物汁液，促进植物的蒸腾作用

C

．羊吃草，促进物质循环

D

．青蛙捕捉农业害虫，维持稻田的生态平衡

12

．

“

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

”

在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。下列关

于动物的描述合理的是（ ）

A

．植食性动物对植物的生长总是不利的

B

．节肢动物都生活在陆地上，利用口器获取食物

C

．鸟有视觉发达、食量大、呼吸旺盛、心跳频率快等特征

D

．两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

13

．动物在生物圈中有着重要的作用，下列描述中错误的是（ ）

A

．果园内放养蜜蜂主要是为了促进物质循环

B

．干草被羊吃比被细菌分解的速度快

C

．松鼠储存松子的行为有利于松子的传播

D

．大量捕杀稻田中的蛙类，可能导致水稻发生严重的虫灾

14

．下列有关动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ）

A

．没有微生物，生态系统的物质循环也能进行

B

．菜粉蝶成虫以花蜜为食，能帮助植物传粉；但菜粉蝶的幼虫以植物茎叶为食物，对植物有害

C

．松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子

D

．太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉

15

．小白兔和小老鼠喜欢吃草，兔常被狐狸和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些

现象足以说明动物在生物圈中的重要作用及地球上最大的生态系统是（

）

A

．能帮助植物传粉、海洋生态系统

B

．为人类提供食物、湿地生态系统

C

．能制造有机物、森林生态系统

D

．维持生态平衡、生物圈

16

．科学家通过对动物认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明制造各种仪器设备，这就

是仿生。下列叙述错误的是（ ）

A

．模拟鸟类的鼓翼飞行特征制造出飞行服

——

抗荷服

B

．模仿蛋壳建造出薄壳建筑

C

．模仿蝙蝠的回声定位系统研制出雷达

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D

．模拟蝴蝶调节体温的方式设计出人造卫星的控温系统

17

．下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（

）

A

．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态

B

．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的

C

．没有动物，生态系统的物质就无法循环

D

．蜜蜂采集花蜜时，能帮助植物传粉

18

．松毛虫是枯叶蛾科松毛虫属昆虫的统称。某处松树林内的鸟类遭人类大量猎杀，导致松毛虫大量

繁殖，对松树造成了毁灭性的影响。下列相关说法不正确的是（

）

A

．鸟类可以帮助松树传播种子，从而扩大松树的分布范围

B

．可引入适量人工饲养的本地食虫鸟，控制松毛虫的数量

C

．用性外激素可干扰雌雄虫的信息交流，从而控制松毛虫的数量

D

．鸟类的减少会影响松树的数量，说明动物可促进生态系统的物质循环

19

．倭黑猩猩以植物果实为食，吞下的种子会被它排到距离原植物很远的地方，其中有些植物的种子

必须经过它的消化才能萌发。下列关于倭黑猩猩的说法中，正确的是（ ）

A

．倭黑猩猩以植物果实为食将导致该种植物数量锐减

B

．倭黑猩猩吞下植物种子不利于该生态系统的物质循环

C

．倭黑猩猩的存在非常不利于这些植物扩大分布范围

D

．偷猎倭黑猩猩将影响该地区森林生态系统的生态平衡

20

．我国向世界郑重宣布：中国通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳或温室气

体排放量，力争到

2060

年达到

“

碳中和

”

。如图为某生态系统部分物质循环示意图，下列说法错误的

是（ ）

A

．图中动物是消费者，能够促进生态系统的物质循环

B

．该生态系统的食物网中猫头鹰与蛇的关系是捕食和竞争关系

C

．图中有

4

条食物链

D

．甲可表示植物，

c

可表示动物呼吸释放二氧化碳

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二、填空题（每空 1 分，共 20 分）

21

．生物防治：生物防治就是利用生物来防治病虫害。如用瓢虫杀灭、控制棉蚜数量。

主要方法有：以虫治虫、

________________

。

22

．动物在自然界中的作用：在维持生态平衡中有重要作用；促进生态系统的

______

循环；帮助

______

传粉、传播种子。

23

．生产者、消费者和分解者之间是相互依存、缺一不可。没有

___________

，消费者就失去了食物

和能量的来源；没有

___________

，动植物的遗体和排出的废物就无法得到分解。

___________

对植物

的传粉、种子的传播有重要的作用，加速生态系统的物质循环。

24

．生物圈中的动物不仅直接或间接地以绿色植物为食，在生态系统中担任

______

的角色，而且对植

物的

______

等生活产生积极的作用；微生物中的枯草杆菌、霉菌、蘑菇等都是

______

微生物，在生态

系统中担任

______

的角色。

25

．在生态系统中，生物的

_________

、各种生物的

_________

和所占的

__________

总是维持相对的稳

定状态，这种现象叫作生态平衡，动物是生物圈中重要的成分，其主要作用有帮助维持

____________

，

促进生态系统的

______________

。

26

．动物的学习行为是指在

___________________

的基础上，通过环境因素的作用，由

_____________

和

__________

而获得的行为。动物是生物圈中的重要成分，其主要作用有：帮助维持

______

平衡，促

进生态系统的

__________

等。

三、实验探究题（每空 1 分，共 13 分）

27

．某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端为食。有人针对此现象提出了

这样的问题：

“

蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？

”

(1)

你对这一问题作出的假设是

___________

。

(2)

如表是用金合欢幼苗进行实验后的结果：

从表中可以看出，该实验的变量是

___________

。

试卷第 5 页，共 8 页

(3)

分析表中记录的数据，能够得出的结论是

___________

。

(4)

在自然界中，蚂蚁作为

___________

，直接以生产者为食，所摄取的有机物，历经一系列的生命活

动之后，在分解者的分解作用下最终转化成水、

___________

和无机盐等物质，这些物质可以被植物

所利用。由此可见，动物能

___________

生态系统的物质循环。

(5)

蚂蚁作为节肢动物，体表具有坚韧的

___________

，其能起到保护身体并防止体内水分蒸发的作用。

28

．许多动物以植物种子为食，同时通过自己的活动帮助植物散播种子。

(1)

科研人员选取栓皮栎和麻栎种子进行萌发实验，从播种时开始记录。

据图可知，随着栓皮栎的根逐渐增长，

______________

逐渐减少。比较图

1

和图

2

，可以推断：

______________

（

“

栓皮栎

”

或

“

麻栎

”

）的种子萌发过程中具有休眠期。

科研人员选取不同萌发特性的种子，研究鼠类对其取食和贮藏的偏好。

(2)

为了提高实验的精确度和可信性，下列措施你认为不可行的是

______________

A

．实验土地的面积应一致且选取多只鼠类进行实验

B

．同一种类的种子应该尽量大小一致、无虫蛀

C

．用尽可能少的种子进行实验，以减少统计的工作量

D

．研究者观察鼠类取食和贮藏时应注意隐蔽

实验记录如下表：

表鼠类对栓皮栎和麻栎种子的取食和贮藏比例统计

(3)

由表可知：鼠类倾向于取食

______________

（

“

非休眠型

”

或

“

休眠型

”

）种子，倾向于贮藏

______________

（

“

非休眠型

”

或

“

休眠型

”

）种子；请从种子类型和营养物质含量变化角度，解释此现

象对鼠类生存的意义：

______________

。

试卷第 6 页，共 8 页

四、综合题（每空 1 分，共 27 分）

29

．下图是某草原生态系统中的食物网，结合所学知识回答问题：

(1)

该生态系统中，动物直接或间接以绿色植物为食，在生态系统中充当的角色是

______

，体现出动

物在生物圈中的作用是

______________________

。

(2)

若大量捕杀兔，牧草先增加，后趋于稳定，生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占比例

总是维持在

______

的状态，这种现象叫

______

。

(3)

兔子排出的粪便中有未被消化的草籽，说明兔子能为植物

______________

。

30

．春天正是桃花盛开的季节，桃的果实也是人们喜爱的水果。生物实验课上，同学们进行了桃花和

桃果实的观察，请结合下图回答问题：

(1)

桃花的结构有

a

雌蕊、

b

花瓣、

c

花萼、

d

雄蕊等，由外向内的观察次序是

______

（用字母表示）。

(2)

用镊子取出雌蕊，雌蕊的组成是标号

______

；纵向切开［

③

］子房后，用

______

观察，可以看到子

房内有

______

，经过传粉受精作用后，它将发育成［

③

］

______

。

(3)

桃的果皮分外、中、内三层，平时食用的是果皮；果皮内含丰富的糖分，也是野生动物的食物，

借助野生动物的取食，有利于桃的种子向更远处

______

。

(4)

春雨过后，桃树下常有许多掉落的未成熟的果实。这些果实早落的原因是果实发育过程中没有完

成

______

作用。

31

．我国在第七十五届联合国大会上宣布，力争

2030

年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取

2060

年

前实现碳中和目标，体现了大国的责任与担当。如图是生物与环境的关系示意图。其中生物

1

、生物

2

、生物

3

分别代表三种不同类群的生物；箭头表示物质的流动方向；

③-③

代表生物可以进行的某种

活动。

试卷第 7 页，共 8 页

(1)

环境中

“

简单的物质

”

只能经过

③

过程进入生物体内，由此可判断

③

代表的生理活动是

__________

，

“

生物

1”

代表的生物类群是

__________

。

(2)

三种生物中代表动物的是图中生物

__________

，它们直接或间接地以绿色植物为食，经过消化和

吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，再经过自身的呼吸作用，将有机物分解成简单的物

质，回归到自然界中。由此可以看出，动物在自然界中的作用是

__________

。

(3)

光合作用可以把光能转化并储存在有机物中，随着物质流动，能量也传递到其他生物体内，并且

通过呼吸作用释放出来供生命活动需要。例如，动物在运动时会消耗大量能量；再如

__________

类动

物的体温恒定，也需要释放有机物中的能量维持恒定的体温。而在生态系统中能量流动的特点是

__________

。

(4)

为了尽快实现

“

碳中和

”

的奋斗目标，作为中学生，你认为该怎么做？

__________

（从减少二氧化碳

排放量和增加二氧化碳吸收量两个方面各答一点）。

32

．全球棉花看中国，中国棉花看新疆。新疆有着极为适宜发展棉花规模化种植的自然条件：日照时

间充足，最长可达

16

小时以上；气候干燥少雨，避免了因棉花成熟期空气湿度过高而影响棉花质量；

较长的无霜期，这给棉花提供了充足的生长时间；土壤多为沙质土壤，符合棉花适合在疏松土壤上生

长的需求。请结合相关图示，回答问题：

试卷第 8 页，共 8 页

(1)

如图甲所示，棉花是通过产生

______

来繁殖后代的，根据题目中材料，新疆棉花之所以品质优良

是与当地的

______

（至少答出

2

条）等非生物因素有关的。

(2)

若要构成一个完整的棉田生态系统，图乙中还缺少的成分是

______

。棉蚜、棉长管蚜、七星瓢虫、

草蛉在生态系统中承担的角色与图丙中的

______

（填字母）是相对应的。

(3)

根据图乙可判断，该棉田生态系统中有

______

条食物链，其中七星瓢虫和草蛉之间是

______

关系。

(4)

控制棉田中棉蚜和棉长管蚜等害虫数量的方法主要有两种，请结合棉区的食物网，利用生态系统

相关知识，选择一种合理的防治方法并简要说出理由。

A

．生物防治：合理引入棉蚜、棉长管蚜的天敌七星瓢虫或草蛉

B

．农药防治：大面积喷洒灭虫农药。

你选择的防治方法是

______

（填字母），理由是

______

（答出一点即可）。

答案第 1 页，共 16 页

参考答案：

1

．

A

【分析】仿生研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发

明性能优越的仪器、装置和机器。

【详解】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模

仿植物。蝙蝠能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，

这种空间定向的方法，称为回声定位。根据蝙蝠的

“

回声定位

”

原理，科学家发明了雷达。因

此，雷达研制所依据的仿生学原理是

“

蝙蝠的回声定位

”

，

A

正确。

故选

A

。

2

．

B

【分析】生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间

的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。如以鸟治虫、以虫治虫、以菌治

虫。

【详解】

“

用寄生蜂防治美国白蛾

”“

用青蛙消灭害虫

”“

用麻雀控制蝗虫数量

”

都是以一种或一

类生物抑制另一种或另一类生物，属于生物防治，它的最大优点是不污染环境，是农药等非

生物防治病虫害方法所不能比的；而用农药杀灭农业害虫属于化学防治，会污染环境。故

B

符合题意，

ACD

不符合题意。

故选

B

。

3

．

D

【分析】动物在生物圈中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮

助植物传粉、传播种子。

【详解】动物不能进行光合作用自己制造有机物，必须直接或间接的以绿色植物为食，叫做

消费者。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象

叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食

物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，因此

“

螳螂捕蝉，黄雀在后

”

这一俗

语反映了动物在维持生态平衡中起着重要的作用，

D

符合题意，

ABC

不符合题意。

故选

D

。

4

．

C

【分析】动物在生物圈中的作用：

③

维持自然界中生态平衡。

③

促进生态系统的物质循环。

③

帮助植物传粉、传播种子。

答案第 2 页，共 16 页

【详解】根据分析可知，蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜在此过程中，动物帮助植物进行传粉，

A

、

B

、

D

说法不符合题意。

故选

C

。

5

．

D

【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助

植物传粉、传播种子。

【详解】

A

．蜜蜂发现蜜源后跳圆圈舞，是在向同伴传递蜜源的位置信息，

A

错误。

B

．狼猎食羚羊，是动物的取食行为，体现了动物在维持自然界生态平衡的作用，

B

错误。

C

．兔子呼吸产生二氧化碳，体现了动物能促进生态系统的物质循环，

C

错误。

D

．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。

动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，

D

正确。

故选

D

。

6

．

D

【分析】动物在人类生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用等，是人类生产活动中重

要的原料来源，许多轻工业原料来源于动物，如哺乳动物的毛皮是制裘或鞣革的原料。

【详解】

A

．石决明，中药材名。本品为鲍科动物九孔鲍或盘大鲍等的贝壳。夏秋捕捉。捕

得后，将肉剥除，取壳，洗净，除去杂质，晒干即可，

A

正确。

B

．河蚌的外套膜能够分泌珍珠质形成贝壳和珍珠，故

“

珍珠粉

”

是河蚌结构外套膜的分泌物

形成的，

B

正确。

C

．蝉的外骨骼也叫蝉蜕，可入药，

C

正确。

D

．乌贼属于软体动物，其退化的内壳可以入药，临床用名有海螵蛸、乌贼骨，

D

错误。

故选

D

。

7

．

A

【分析】动物在自然界中作用：

③

维持自然界中生态平衡，

③

促进生态系统的物质循环，

③

帮助植物传粉、传播种子。

【详解】

A

．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物

网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物对维持生态平衡起着重要的作

用。故利用瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害，这体现了动物能维持生态平衡，

错误

BD

．动物作为消费者参与物质循环，动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将

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