冀教版语文三年级上册 期末测试 全真模拟训练密卷 普通学校卷（三）

*以下为主观题，系统不自动评分，请答题后自行估分。若没有估分，系统按满分计算。

一、填空题。(每小题4分，共32分)—— 请在横线上直接作答

1、读拼音，写词语。
měi wèi              hán lěng         chuàng zào          mào mì
                                       
  hé shì                gū dú                  rè nao               fèng xiàn
                                       

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2、选字组词。
（1）折  拆
    ()毁          ()散          ()磨          ()射
（2）该  刻
    雕()          应()          立()          ()当
（3）体  休
    ()育          ()息          ()假          身()

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3．写出下列词语的近义词和反义词。
             近义词           反义词                         近义词           反义词
抵抗  ()     ()           顽劣  ()     ()
善良  ()     ()           快乐  ()     ()
危险  ()     ()           瘦小  ()     ()

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4．照样子，写词语。
(1)笑盈盈(ABB式)：       
(2)哈哈大笑(AABC式)：       
(3)认认真真（AABB式）：       
(4)学以致用（关于学习的）：       

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5、给下列句子中的加粗字选择正确的意思，在括号里填序号。
（1）施：A.施行，施展；B.给予；C.施舍；D.在物体上加某种东西。 
①粉蝶绕着蚕豆花儿飞舞了三圈，施了点儿魔法，飞走了。    ()
②国家采取有效措施，减轻了农民的经济负担。    ()
③春节前，医疗小分队到农村为穷苦病人施诊，受到了村民的欢迎。    ()
④爸爸妈妈很开明，从不给我施加过多的压力。    ()
（2）举：A.往上托，往上伸；B.推选；C.提出；D.全；E.举动。
①香港的海洋公园举世闻名。    ()
②几个孩子买了自己最喜欢的一个糖人，高高兴兴地举着跑回家去。    ()
③大家一致推举王浩同学做中队长。    ()
④请举例说明这种方法好。    ()

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6、选词填空。
    体验     试验     考验
（1）我们的队伍是一支久经()的队伍。
（2）把自己变成大树吧，去()大地的深沉。
（3）我们做了一个()。
    不仅……还……    虽然……但是……    因为……所以……
（4）()水分渗进了泥姑娘的身体，()她不再那么硬朗、结实了。
（5）一棵大树死了，更多的生命在这儿住下来了，()有动物，()有植物。
（6）()他妻子终于康复了，()医疗费很贵，所以他把母牛卖给了屠宰场。

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7、判断下列句子运用了什么修辞手法。
（1）明月松间照，清泉石上流。       ()
（2）榆钱亮晶晶、绿莹莹，真像一串串晶莹的玉荚。        ()
（3）突然，我听见花在嬉笑，听见草在喧嚷。        ()
（4）糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡；一会儿是小白兔，一会儿又是老母猪……    ()

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8、把下列句子整理成一段通顺的话。
()肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练琴，八岁就举行音乐会。
()当时的人都惊讶他的音乐天分，争着为他出唱片。
()肖邦是波兰的一位音乐家。
()在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
()他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

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二、按要求做题。(每小题6分，共24分)

1、把下列词语按要求归类。
    黄瓜    杨树    菊花    冬瓜    橘子    柳树    萝卜    丁香花
    葡萄    榆树    苹果    月季    牡丹    松树    香蕉    白菜
水果：                                                                                                     
蔬菜：                                                                                                     
树木：                                                                                                     
花卉：                                                                                                     

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2、连词成句。
（1）寻找着  翅膀  小蜜蜂  展开  四处
                                                                                                                                              
（2）孩子  到  巨人的  都喜欢  花园里  玩耍  许多
                                                                                                                                              
（3）身体  妻子的  起来  慢慢地  康复  他
                                                                                                                                              
（4）夜空  深沉的  眨动  眼睛  着  星儿

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3、修改病句。
（1）夜里，天空挂着一个月亮和星星。
                                                                                                                                
（2）果园里有苹果、梨、枣子和西红柿。

                                                                                                                                
（3）秋天，公园里的菊花、桂花、迎春花都开了。
                                                                                                                                
（4）齐妙言穿着一件连衣裙和一顶白色的太阳帽，真漂亮！

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4、根据课文内容回答问题。
（1）《巨人的花园》一文中，巨人的花园先后发生了怎样的变化？巨人自己又有了怎样的变化？
                                                                                                                                           
（2）《柳笛和榆钱》一文中，柳笛是如何做成的？作者借“柳笛和榆钱”表达了怎样的情感？
                                                                                                                                           
（3）《不来梅的音乐家》一文中，强盗说的“妖怪”是什么样的，实际又是怎么回事？
                                                                                                                                           
（4）请你用自己的话说说《画杨桃》一文讲了一件什么事。

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三、阅读理解。(每小题12分，共24分)

（一）古诗阅读。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，____________。

____________，飞入菜花无处寻。

1．将古诗补充完整。
2．这首诗的作者是____代诗人________。诗所写的季节是____，从“____”一词可以看出。
3．请你用自己的话将后两句诗所描绘的场景叙述出来。

                                                                                                                  
4．这首诗写出了怎样的农村风光？ 

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（二）阅读短文，回答问题。

秋色赋（节选）

峻青

    多么可爱的秋色啊！
    我真不明白，为什么古代有的文人把秋天描写得那么肃杀可怕，凄凉阴沉？在我看来，花木灿烂的春天固然可爱，然而，瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
    秋天，更富有欣欣向荣的景象。
    秋天，更富有灿烂绚丽的色彩。
    你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火，红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而，比起柿树来，枫叶却不知要逊色多少呢。
    还有那著名的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱；大金帅苹果金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄的颜色；山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果；那种叫“水晶”的葡萄，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫作“红玫瑰”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
    哦！好一派迷人的秋色啊！
    我喜欢这秋色，因为它表示着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和富强。
1．“瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。”本文介绍了哪些瓜果，找一找写下来。

                                                                                                        
2．文章突出描写了秋天的哪两个特点？  

                                                                                                        
3．用“____”画出文中的一个比喻句，句中作者把____比作____。
4．文章哪一自然段运用了比较手法？突出了什么？

                                                                                                        
5．根据文章内容判断正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）
(1)“我”认为花木灿烂的春天没有瓜果遍地的秋色吸引人。   (    )
(2)柿树没有枫叶的颜色好。   (    )
(3)文中的“……”表示语意未尽。   (  )
(4)文章最后一自然段点明了“我”喜欢秋色的原因。   (    )

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四、写作文。(每小题20分，共20分)

读完上文后，请你以“我眼中的秋天”为题写一篇作文，把你见到的秋天的景物写出来。（作文纸自备）

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