首页分享将符合实验要求的室内观赏植物白掌分成8组.用不同的温度和光照强度进行实验处理.一段时间后测定光合速率.结果如图所示．(1)结合实验结果分析.在强光照.40℃实验条件下白掌的光合速率最小．(2)光合作用将水中的O氧化为O2.并将CO2还原为糖/三碳糖.这一系列反应需要利用光反应生成的ATP.NADPH．在适宜光照环境中.不同温度条件下光合速率不同. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

将符合实验要求的室内观赏植物白掌分成8组.用不同的温度和光照强度进行实验处理.一段时间后测定光合速率.结果如图所示．(1)结合实验结果分析.在强光照.40℃实验条件下白掌的光合速率最小．(2)光合作用将水中的O氧化为O2.并将CO2还原为糖/三碳糖.这一系列反应需要利用光反应生成的ATP.NADPH．在适宜光照环境中.不同温度条件下光合速率不同. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

来源：花匠小妙招时间：2024-12-06 06:59

2．将符合实验要求的室内观赏植物白掌分成8组，用不同的温度和光照强度进行实验处理，一段时间后测定光合速率，结果如图所示．
（1）结合实验结果分析，在强光照、40℃实验条件下白掌的光合速率最小．
（2）光合作用将水中的O氧化为O2，并将CO2还原为糖/三碳糖，这一系列反应需要利用光反应生成的ATP、NADPH．在适宜光照环境中，不同温度条件下光合速率不同，这表明高温可能影响了卡尔文循环中酶的活性．
（3）在上述实验的基础上，学习小组欲探究其他环境因素对光合速率的影响，选择黑藻、水、碳酸氢钠和大烧杯等材料用具进行单因子对照实验．他们提出的假设是一定范围内二氧化碳浓度/碳酸氢钠浓度越高，光合速率越大．实验中应怎样控制可变因素（自变量）的变化？配制不同浓度碳酸氢钠溶液．

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分析解答本题的关键是读懂柱形图和曲线图．柱形图中，探究温度、光照强度对植物光合作用的影响的实验．
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．

解答解：（1）结合实验结果相互比较分析，在强光照、40℃实验条件下白掌的光合速率相对值最小．
（2）光合作用将水分子光解生成[H]和O2，并将CO2固定生成为C3，光反应生成的ATP、NADPH促进C3还原．在适宜光照环境中，不同温度条件下光合速率不同，这表明高温可能影响了卡尔文循环中酶的活性．
（3）在上述实验探究不同的温度和光照强度对光合作用的影响．欲探究其他环境因素如二氧化碳浓度对光合速率的影响，可以配制不同浓度碳酸氢钠溶液代表不同浓度二氧化碳浓度．可以提出假设：一定范围内二氧化碳浓度/碳酸氢钠浓度越高，光合速率越大．
故答案为：
（1）强光照、40℃
（2）水糖/三碳糖 ATP、NADPH 酶
（3）一定范围内二氧化碳浓度/碳酸氢钠浓度越高，光合速率越大配制不同浓度碳酸氢钠溶液

点评本题主要考查不同的温度和光照强度对光合作用影响的相关知识，意在考查学生理解的知识要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案

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A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B．采用花粉粒进行组织培养获得单倍体幼苗

C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

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14．如图为四种不同的育种叙述，请回答下列问题：

（1）图中A、D途径杂交育种一般从F2开始选种的原因是从F2开始出现性状分离．
（2）经过A、B、C途径育种依据的生物学原理是染色体数目变异，若F1的基因型是AaBb（两对等位基因独立遗传），则能获得4种纯合的二倍体新品种，该育种方法突出的优点是明显缩短育种年限．
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18．已知人眼褐色（A）对蓝色（a）是显性，为常染色体遗传．在一个30000人的人群中，蓝眼有3600人；褐眼有26400人，其中纯合子有12000人．那么，该人群中A、a的基因频率分别为（　　）

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（1）该图遗传机理可以说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物体的性状．
（2）通过上述两亲本杂交所得到的F1在自然状态下繁殖，则理论上F1中抗病高甜度的比例为2764" role="presentation">2764．
（3）若想采用单倍体育种，此过程涉及的原理有基因重组、染色体变异，请用遗传图解表示该过程（注意：选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例）．
．

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（1）影响光合作用的外界因素有二氧化碳浓度、水分多少、光照时间、光照强弱、光照成分、温度、无机盐、pH（至少答出两项），温度是该实验的自变量．
（2）昼夜不停地光照，该植物生长的最适温度是25℃；每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，该植物积累有机物最多的温度是20℃．
（3）该实验的装置见图：
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所属分类：花卉