首页分享幼儿园中班语言教案《参观花灯展》(附反思) 幼儿园免费教案

幼儿园中班语言教案《参观花灯展》(附反思) 幼儿园免费教案

来源：花匠小妙招时间：2024-12-05 13:05

幼儿园中班语言教案《参观花灯展》(附反思)

所属分类：中班语言教案发布时间：2021-08-22 14:40:37

小朋友们都喜欢花灯吗？花灯都有什么样子的？看了这些花灯你有什么感觉？通过活动让幼儿欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点，发展幼儿思维和口语表达能力。更多优秀教案，公开课等，请关注幼师ok网。我们会不定时更新，敬请关注。

️大班中班小班公开课下载

活动目标：

1．欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

2．能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

3．产生自己制作花灯的愿望。

4．鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5．发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备：

园内布置花灯展。

活动过程：

1．参观花灯展，感受花灯的多种多样。

(1)进入展厅，提出参观要求。

指导语：这里有许多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发现。

(2)自由结伴欣赏和交流。

(3)集体交流自己的感受与发现。

指导语：看了这些花灯，你有什么感觉?

2．选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。

(1)教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

指导语：你最喜欢的灯是什么?为什么?它是什么样子的?

(2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。

(3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯。

(4)归纳、丰富讲述经验。

指导语：①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时，应该说清楚什么?②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?

3．拓展思维，激发自制花灯的愿望。

(1)回忆已有经验，进一步了解花灯的多样性。

指导语：除了我们刚才看到的，你还见过哪种花灯?

(2)欣赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。

活动反思：

花灯是我国特有的民间艺术，是属于北方一带的，到正月十五有吃元宵赏花灯的习俗，南方就很少见，因此我们班的小朋友也不怎么了解。于是我就让幼儿看一看全国各地的各种各样的花灯。当孩子看到了漂亮的花灯，都赞叹不已。

教师是一个活动的支持者，孩子的引导者，观察者，要善于发现、捕捉孩子的经验、信息，适当的对孩子进行引导、启发，使活动得以有效地开展。

️更多幼儿园课件

标签：中班语言教案模板幼师参观花灯展

大班语言教案大班数学教案大班科学教案大班主题教案大班健康教案大班社会教案大班体育游戏大班音乐教案大班美术教案中班语言教案中班数学教案中班科学教案中班主题教案中班健康教案中班社会教案中班体育游戏中班音乐教案中班美术教案小班语言教案小班数学教案小班科学教案小班主题教案小班社会教案小班体育游戏小班音乐教案小班美术教案小班健康教案节日教案季节教案幼儿园外语教案评语计划总结说课稿模板和案例家长会资料集环保社会培养论文语言心理教育论文数学思维论文教学策略论文教育探索论文会员免费课件幼儿园资讯管理获奖教案帮助中心教育随笔观察记录活动和游戏方案托班教案大全

原文链接: 幼儿园中班语言教案《参观花灯展》(附反思) 幼儿园免费教案 https://www.huajiangbk.com/newsview891341.html

分类：花卉