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元宵节赏花灯活动方案（精选9篇）

来源：花匠小妙招时间：2024-12-04 20:46

元宵节赏花灯活动⽅案（精选9篇）

　　为确保活动⾼质量⾼⽔平开展，我们需要提前开始活动⽅案制定⼯作，活动⽅案其实就是针对活动相关的因素所制定的书⾯计划。那么优秀的活动⽅案是什么样的呢？以下是店铺收集整理的元宵节赏花灯活动⽅案，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

　　元宵节赏花灯活动⽅案篇1

　　⼀、活动意图：

　　赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之⼀，为了让幼⼉更好地感受我国传统节⽇的喜庆与热烈的⽓氛，培养幼⼉的动⼿能⼒，增进亲⼦之间的情感，我们班将在2⽉份展开亲⼦制作花灯⽐赛活动。

　　⼆、活动⽬标：

　　1、在亲⼦制作中，创造幼⼉及家长制作花灯的动⼿能⼒，激起他们的创造思惟。

　　2、感受我国元宵节的喜庆与热烈的⽓氛，增进亲⼦之间的情感。

　　3、发扬花灯制作的民俗技艺与培养酷爱故乡的思想情感。

　　三、活动要求：

　　1、参评的花灯⼀定要是幼⼉、家长共同搜集材料亲⼿制作的，能充分体现出家园xxx的美好氛围。

　　2、重视环保意义。制作花灯所选⽤的材料都要以废旧材料、⾃然农作物等为主，如家长可选⽤各类纸盒（如焰花盒）、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、⽵⼦等作为做花灯的⾸选材料，充分发挥家长与幼⼉的想象⼒与创造⼒，⿎励家长与幼⼉原创作品的产⽣。

　　3、重视作品的整体美感，⼤⼩适中，⾊采搭配调和，制作的⼯艺精美，有特点。

　　四、参加对象与评⽐⽇期：

　　参加对象：班级全体幼⼉及家长

　　评⽐⽇期：20xx年2⽉26⽇——20xx年2⽉28⽇

　　五、⽐赛⽅式与作品规格：

　　1、情势不拘，⾃由创作，采取幼⼉与家长共同参与的制作⽅式。

　　2、所有作品先在班内展出，获奖作品以悬挂⽅式展现在幼⼉园⼤厅，尽可能减轻重量。

　　六、所设奖项：

　　优越奖、创意奖。

　　七、评⽐规则：

　　1、优越奖：班级的三位⽼师选出10件作品。

　　2、创意奖：由班内的三位⽼师选出1—2件作品。

　　⼋、颁奖情势：

　　得奖的作品，由孩⼦为代表，在班级内领取奖状。

　　九、评审委员：

　　班级三位⽼师。

　　元宵节赏花灯活动⽅案篇2

　　活动⽬标：

　　1、引导幼⼉了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之⼀，感受过节的愉悦⼼情。

　　2、能⽤清楚连贯的语⾔向家长及同伴描述⾃⼰的花灯，并讲述⼀个谜语。

　　3、发展幼⼉的语⾔交往能⼒。

　　活动准备：

　　1、物质——每⼈准备⼀盏花灯，上⾯贴有⼀则谜语。⼩奖品若⼲。

　　2、知识——有过过节的⽣活体验。

　　活动进程：

　　⼀、以故事导⼊主题：正⽉⼗五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之⼀。

　　⼆、活动展开：

　　1、赏灯活动：幼⼉欣赏花灯，要求幼⼉⽤连贯的语⾔向同伴介绍⾃⼰花灯的形状、颜⾊、名称及特别之处等等。

　　2、猜谜活动：集体讲述⾃⼰猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我⾃⼰猜中了⼏个灯谜？

　　元宵节赏花灯活动⽅案篇3

　　活动时间：

　　正⽉⼗三、⼗四晚18：00—20：00

　　活动地点：

　　xx绘本馆

　　参加对象：

　　⽪克布克绘本馆会员、⾮会员（每场12对亲⼦参加）

　　活动内容：

　　⼀、绘本故事会《元宵节的故事》

　　节⽇因故事⽽⽣动，节⽇因故事⽽流传。让我们和孩⼦们⼀起通过好看的绘本故事，⾛进中国传统节⽇！领略我们记忆的河流⾥，那些被标注的瞬间。

　　都是⼀次与历史的相遇。读这样⼀本书，让孩⼦了解节⽇传说的同时，同时将⼤师级别的美术熏陶给了孩⼦，该算是⼀次富饶的阅读旅程吧！　　值得⼀提的是，书的最后，出版者贴⼼地附上了相关的历史⼩资料，让孩⼦们读完故事后，知道故事之外还有更为⼴⼤的天地，⽽⽆论是天上的神仙，还是地上的英杰，最终都会落到地⾯上，回到普通⼈的⽣活之流中去。

　　⼆、亲⼦制作花灯

　　⼤家看，像这样具有民俗特⾊的花灯可能只有民间的⽼⼿艺⼈才能做出来吧！⽽且，向这样的⼿⼯灯笼价格⼀定不菲吧！

　　不要怕，在⽪克布克⽼师的带领下，⼀切皆有可能！通过你们⾃⼰勤劳的双⼿，相信⼀盏盏漂亮的花灯⼀定会在你们亲⼦的.⼿下诞⽣！

　　活动准备：

　　花灯⾻架、花灯装饰彩布、彩纸、彩带、铅丝、浆糊、双⾯胶、莲⼦、荷叶、装饰品、等等制作花灯所需要的材料均由绘本馆准备。

　　活动经费：

　　每组会员家庭50元、⾮会员80元。

　　未参加过我们活动的⾮会员可享受⼀次会员待遇。

　　元宵节赏花灯活动⽅案篇4

　　⼀、活动主题

　　巧⼿做花灯，幸福闹元宵。

　　⼆、活动⽬的