阳光传递计划丨利用《花开》传递阳光，利用阳光传递幸福

赠人玫瑰，手有余香。 帮助别人，总会让我们获得更大的快乐。如太阳给予花朵温暖，花朵便回报它灿烂。而这也是下面即将为大家介绍的动画《Bloom》（译名为《花开》）的主题，不过这部动画巧妙的利用了绿色植物维持生命活动所必需的光合作用来暗指阳光，从而再利用阳光的传递，来表达出幸福亦可以传递的主题。

阳光既是花开的主要条件，同时也是动画传递的主题

正如《Bloom》这部动画的标题一般，花开在动画中占有重要的地位。但从生物学上来说，花开的条件是什么，那必然少不了阳光。

我们都知道，对于植物而言，特别是绿色植物（含有叶绿素）而言，光合作用是其生长必不可少的生命活动。它们需要进行光合作用为其提供进行生命活动的能量，具体内容就不多说了，相信大家应该都有所了解，毕竟学生时代，我们可没被它的公式少折腾过。

就如上面所说，尽管动画的名字是“bloom”（花开），但阳光是花开的必然条件，没有阳光的照射，那么花就只有枯萎。所以，动画想要传递的主题还是关于阳光的，这一点从动画中画面的明暗变化也可以看出来。

《Bloom》起先描述的是一个昏暗的房屋内，主人公（纳丁）独自坐到沙发上，看着面前不断闪烁的，微弱的光芒照映在她的脸上，周围却是一片昏暗。整个动画的氛围也随之黯淡下来，给人一种孤独沮丧自卑的感觉。

但很快，动画的画风开始转变，先由一束亮得纳丁眼睛不适应的光线透过窗帘照射进屋内，使其具备脱离昏暗环境的动机。就如同如果长时间呆在昏暗的房间内，然后突然走出房屋，眼睛会产生不适应一样，动画中阐述的就是这样的效果。

动画利用这种效果，使得纳丁放弃继续在昏暗的房屋内看电视，而是去查看光线的来源，并且解决掉问题，这就为纳丁的行为方式提供了动力，并且这一束阳光也暗示阳光的传递，由明亮到达昏暗，这难道不是光线的传递么。

由于对于强光的不适应，纳丁起身去拉好窗帘，同时也看见了对面那个在窗台上种花的邻居。没过多久，纳丁便在自家的门前发现一个小盆栽。抱着试一试的心态，她也开始学起对面的邻居，开始养花。

这是整部动画的画风转变，同时也是整部动画的关键过程。盆栽是谁送的，联系动画上下内容，不难猜到是对面的邻居送的，毕竟在动画中，种盆栽的只有那位邻居。

送盆栽的行为正好是一种传递行为，彰显动画的主题，当然，传递不仅仅只是盆栽，还有阳光。

同时，正是这一盆小小的盆栽，改变了纳丁的生活环境，原先昏暗的房屋也变得明亮温暖，屋内也多了几盆盛开的盆栽。聊到这里，整部动画的主题也开始逐渐明确，动画想要表达的是关于传递，通俗一点来说，就是帮助他人。就如同动画中隔壁的邻居帮助纳丁走出了之前昏暗沮丧的生活状态。

在动画的结局，《Bloom》将动画关于温暖的结局升华，利用纳丁看见另一家处在昏暗中的邻居，想起自己曾经的时刻，便下定决心，就如同当初她自己收到的那盆盆栽一般，她也打算为对面送去一盆盆栽。

动画就此结束，动画的结局其实就是将整部动画的主题再次明确化，并将其升华。利用不断传递的盆栽，然后开花，以及每一位昏暗环境中居民的生活状态的改变，将帮助他人的主题升华，表达出正如同盆栽一样，幸福也是可以传递的动画主题。

动画利用花开这一生命活动，暗指阳光，同时，再利用阳光的特性，暗指温暖以及幸福。双重暗示，由花开到阳光，再由阳光到温暖以及幸福的心理状态。

结语

正如本文所聊的那样，尽管《Bloom》这部动画的标题为花开，但动画其实只是借用花开的必然条件（阳光的照射）来传达出阳光的传递。

然后，根据阳光的特性所带来的温暖以及光明传达出幸福亦可以传递，正如赠人玫瑰，手有余香一般，帮助别人，既会让别人获得幸福，同时我们也可以收获幸福，这就是幸福的传递。

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