色彩认知让宝宝动脑的游戏
色彩认知让宝宝动脑的游戏
你知道吗,4个月大的宝宝色彩认知能力就已经靠近成人的水平了。1岁半前后进行色彩认知学习是最有效的。 在教宝宝认识色彩的最初阶段,不要同时展现出很多个颜色,最好只教一个单色,比如红色。能够利用多个事物来教宝宝认识同一个颜色。比如,当看到红色的家俱、红色的衣服、红色的玩具、红色的汽车等时,全部跟宝宝重复强调“宝宝,你看,红色!”用多个不一样的事物来强化宝宝的对同一个色彩的认识。
在学习过程中,假如宝宝出现指认错误,应该立即地告诉宝宝:“不对,这个不是红色!”而不是说:“这个不是红色,这是××颜色。”即在宝宝学习第一个色彩概念期间,您的言语描述里最好只出现一个对应的色彩词汇。
当宝宝能明确指认红色以后,能够在一段时间里,和她一起做部分分类游戏,让宝宝从各色各样的事物里,把红色的找出来。等宝宝完全记住一个单色后,再教她认识其它颜色。
当宝宝把单色认识得很多了,能够在色彩词汇利用上深入做到正确,比如,描述不一样的蓝,您能够用深蓝色、浅蓝色,让宝宝认识更多层次的色彩。
当您教宝宝认识色彩概念时,您能够用以下3种好玩的游戏,提升宝宝对色彩认知能力:
色片游戏
帮助宝宝认识三元色
把红、黄、蓝三块色片放在一张白纸片上,指着不一样的颜色耐心地教宝宝认识这三种自然界里最基础的颜色,也就是我们上美术课时所学的三元色,告诉宝宝它们是组成全部颜色的基础色,全部颜色全部能够由这三种颜色按不一样的百分比调配而来。
接着,把色块放到宝宝手心,让宝宝能近距离地观察这三种颜色,加深宝宝对这三元色的认知度。一个一个地跟她反复说“这是××颜色”,加深宝宝的印象。
拿起一片色片,教宝宝把色片放在眼前隔着色片看周围的事物。“呵呵……太漂亮了!全部东西全部变成红色的了!!”你能够带头欢呼。然后让宝宝试。“漂亮吧?来,再换一块蓝的试试!”亲切激励宝宝认识每一个颜色给世界带来的改变。
接着把红、黄、蓝三种颜色的色块依次排列在白纸片上,让宝宝给它们找好友。红的对红的,蓝的对蓝的,黄的对黄的经过上面多个过程,宝宝一下子就给它们找到好友配上对了。“宝宝真棒!”要不失时机地称赞宝宝。
最终,把白纸片翻过来,上面用彩色笔以色片的形式画着一朵漂亮的花。把色块递给宝宝,让宝宝对着纸上的颜色像找好友似的给花朵配上正确的色块。
串珠子游戏
帮助宝宝认知更多色彩,同时锻炼宝宝手指的灵活度。
把4种不一样颜色的小木珠和一根红色的小棒放在宝宝面前,帮宝宝复习一下之前学的三元色红、黄、蓝,接着就教宝宝认识另外一个新颜色。这个游戏比上一个色片游戏多了一个颜色――绿色。
“你看着,我们把这些珠子全部用这根小木棒串在一起好吗?”先示范:左手拿着那根木棒,右手很仔细地分解着串珠子的动作:先用食指和拇指捏起一颗珠子,让珠子中间的孔对准小木棒,松手。“看,小珠子串到木棒上了吧?”
先示范着用食指和拇指捏起一颗珠子,并让宝宝说出这颗珠子的颜色。“黄色的。”“真棒!”当宝宝回复正
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