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水彩画课程建设总结⊙

来源：花匠小妙招时间：2024-12-04 01:05

http://www.xwdoc.com/水彩画课程建设总结高校水彩画课程二十世纪前半叶一直作为色彩基础课对待主要训练写生观察、认识和表现色彩的能力很少有人进行水彩创作画来画去无非是习作而已。到了二十世纪八十年代后水彩画相对独立全国美展也将水彩画种单列出来与国、油、版画并举。自此后水彩创作如雨后春笋势如破竹影响了中国画坛。至此高校的水彩画教学就不能停留在写生基础练习的层次上而与创作相联系相结合。本课程经过多年的努力建设逐步形成了合理、规范的教学研究、教学实践等的模式。教研室定期进行教学活动就教学中的问题教师集体讨论、各抒己见有着良好的教学研究氛围。水彩画教学不论写生课还是创作课都是以实践为主。而实践不能仅仅停留在传授技法和培养写实能力这一层次上一开始就传授美术的诸要素提高学生全面、丰富的文化艺术修养在传授技法和培养写生能力的同时要传授创作知识培养创造意识艺术贵在创新。那种培养写实能力的教学法自然就不是唯一的教学方法了。本课程既培养写生能力又培养学生的创作能力把传统水彩课的“说教”变为“实做”的艺术殿堂。在课堂上坚持“三个一”的教学方式即教案范画和至少一次完整的绘画示范。通过教师的完整的绘画示范使学生能更好地理论