少儿创意美术教案｜《多彩的绣球花》

绣球花

◼︎ 设计思路

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幼儿对大自然充满了好奇心，大自然有各种各样的植物，绣球花也是其中一种。绣球花不仅外形漂亮，而且颜色丰富多彩，缤纷的色彩能带给幼儿美的感受。《指南》的教育建议中也指出：“和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。”

◼︎ 教学目标

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1. 了解绣球花的基本外形特征，并认识颜色的丰富性。

2. 尝试运用水彩笔晕染表现绣球花的基本轮廓。

3. 喜欢绣球花，感知绣球的色彩的美丽。

◼︎ 教学准备

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1. 课程类型：综合创意美术

2. 建议年龄：5-8岁

3. 课程材料：生宣、可溶性水彩笔、画笔、水、中性水笔

◼︎ 教学过程

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1. 通过仔细观察参考图片素材，了解绣球花的基本外形特征。

通过引导让幼儿仔细观察绣球花的基本外形特征，是由很多朵小花簇拥在一起，组合成了一朵大大的圆圆的绣球花，每一朵小花是四片花瓣。

2. 认识了解不同颜色的绣球花，学习色彩搭配。

通过参考素材观察不同颜色的绣球花，了解绣球花的秘密，有一朵绣球花是一种颜色，也有一朵绣球花上有2-3种颜色，跟着绣球花学习色彩搭配。

1.通过前期仔细观察，用水彩笔写十字在生宣上描绘出绣球花的基本外形，颜色自由搭配

2.用画笔笔尖晕开十字表现绣球花丰富的色彩变化并运用深浅不同的绿色描绘出绣球花的叶子

3.运用中性水笔画出花朵簇拥在一起的结构，表现出绣球花盛开的美丽景象

 课后点评

□  在前期引导过程中，幼儿通过观察参考素材，来认识绣球花，感知了绣球花的外形美、色彩美，为接下来的创作做好了良好的铺垫作用，也丰富了幼儿对色彩感知的视野。

□  在绘画创作过程中，幼儿对色彩的搭配都表现出了各自的特点，并细心的描绘了花朵与花朵，以及花朵与叶子之间的遮挡关系，锻炼了幼儿的色彩感知能力和塑造能力。

end

发布于 2020-11-12

来自作品集97_JQ教案集

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