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心理学基础与教睦心理学基础与教育心理aspan class=

来源：花匠小妙招时间：2024-12-03 03:07

1第二章心理学基本知识由于人类社会生活的复杂性和心理性精神性mentality,即使不是专门从事心理学教学、研究和其他专业工作的人也会对心理学知识和智慧充满兴趣。大部分后来从事心理工作的人多是由于自己曾经经历过重大的生活变故或心理危机在自我探索和克服困难的过程中逐渐进入了心理学领域。这段话的意思是说心理活动和心理现象存在于每一个人的所有社会生活中人们对于心理学的兴趣多出于自我探索的需要但要真正进入心理学领域也许并没有那么有趣味由于任何知识都是由干瘪、枯燥的概念堆积起来的对于这些概念的理解和把握并不是一件轻松愉快的事情。尽管如此为了使大家对心理学有一个概观的把握便于我们能够较为清晰地理解和解释教育乃至职业技术教育中的心理问题和心理现象仍有必要简单介绍心理学尤其是普通心理学的基本知识至于教育心理学更为细致、技术化的知识领域需要大家去自学。一、人类心理的基本成分如果我们本科阶段的知识还算扎实大概能够理解系统的含义无论是生命系统、生态系统还是社会系统、机械系统。作为复杂事物的存在形式系统是由多个要素或子系统构成的有机复合的整体这个整体的功能是由其子系统的功能和系统的结构决定的。‚整体大于部分之和‛是系统科学发现的基本规律和智慧。人类心理也是系统性的、有机的心理与行为的关系也是。主要证据是生理问题可以引起心理问题疑病症、幻觉同样心理问题也可以引起生理问题情绪影响食欲——食不甘味、夜不成寐心理疾病中的躯体化等。根据在精神生活和行为中承担职能的不同可以把心理系统大体分为以下几个部分/方面1.认知系统简称知

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