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上海健康管理师培训班口碑哪家好

来源：花匠小妙招时间：2024-12-02 23:00

上海健康管理师培训班口碑哪家好

上海境学教育是上海心理咨询师、公共营养师、育婴师、健康管理师等职业资格培训学校，在社会上具有良好的口碑和稳定的生源，常年开设心理咨询师培训、公共营养师培训、育婴师培训、健康管理师培训及学历教育等

学校坚持"创新、诚信、服务、教育"的办学宗旨，在为社会输送合格技能型人才的同时，在社会上享有良好的声誉。学校设有就业指导部，在招收失业人员和高职、中职院校毕业生参加培训的同时，为学员就业推荐、力促成功就业。学校正努力发展成为一所立足卢湾、服务上海，多元化培养社会紧缺型技能人才的特色学校

健康教育与健康促进

1、健康教育(health education)的概念：是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。其目的和重点是改变不良行为，消除或减轻影响健康的危险因素，从而预防疾病的发生，促进健康水平和提高生活质量。目前，健康教育已被各国及地区的、卫生部门和医学界作为改善和管理健康状况的主要手段。

健康教育的实质是一种有计划、有组织、有评价的干预活动和过程，核心是通过教育帮助人们形成有益于健康的行为和生活方式。

2、健康教育策略：倡导、赋权、协调

3、健康促进的基本概念：健康促进是指个人与其家庭、社会和一起采取措施，鼓励健康的行为，增强人们改进和处理自身健康问题的能力。

WHO的定义：健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调

人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。

核心策略：社会动员。(1)层的动员;(2)专业部门和人员参与的动员;(3)非组织(NGO)的动员;(4)社会、家庭与个人参与的动员。

4、健康促进工作领域：(1)制定能促进健康的公共政策;(2)创造支持的环境;(3)加强社会的行动;(4)发展个人技能;(5)调整卫生服务方向。

5、传播的基本要素：(1)传播者;(2)信息、符号;(3)媒介、渠道、中介;(4)干扰;(5)把关人;(6)受传者;(7)反馈。

6、健康传播的模式及流程:拉斯韦尔五因素传播模式

7、传通条件：(1)共同经验范围;(2)契约关系;(3)反馈;

8、符号属性：1、形式(感觉);2、意义(人数)

9、四个概念：知识、信息、态度、行为。