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元宵节的活动主题方案.docx

来源：花匠小妙招时间：2024-12-02 16:06

1、你若盛开，蝴蝶自来。元宵节的活动主题方案关于元宵节的活动主题方案14篇为了确保活动有序有效开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我帮大家整理的关于元宵节的活动主题方案，仅供参考，大家一起来看看吧。元宵节的活动主题方案 1 一、时间 1、猜灯谜正月十四（3月1日周四）晚上19：3021：30 正月十五（3月2日周五）中午11：3013：30 2、品元宵正月十五（3月2日周五）晚上17：3019：30 二、地点 1、猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊 2、品元宵在公司食堂三、内容 1、品元宵：3月2日晚餐供应元宵4个

2、/份。 2、猜灯谜有7个方面的内容，总计400题，由总经办、人力资源部、动力部、品管部、党支部、工会分别负责编制谜面和谜底。传统的灯谜100个：字谜、成语、习俗、地名、人名等。（总经办行政组负责）公司制度问答灯谜50个：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、员工转正考核管理办法、员工晋升与降职管理办法和奖惩管理办法等（人力资源部负责）公司的产品质量、体系知识灯谜50个，普及公司产品知识（品管部负责）。生产安全知识灯谜50个（动力部负责）。消防、安保、环境知识灯谜50个（总经办安保组负责）。工会知识问答灯谜50个：普及工会知识，宣传工会精神（工会负责）编题人员将题目按格式制作谜面，于25

3、日17：30前报送给总经办王鑫。四、猜谜规则 1、请各部门根据当天上班员工人数领取“闹元宵猜灯谜活动邀请券”（以下简称“邀请券”），保证每人一券，当天有效。2日13：0017：00到前台领取。 2、员工凭“闹元宵猜灯谜活动邀请券”（以下简称“邀请券”）参加猜谜活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。 3、参加者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可继续参与活动；若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不

4、可再猜。 4、员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会（中奖率100%），抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。 5、部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、参考。五、活动工作计划活动现场设“谜底咨询核对处”和“抽奖处”。（1）“谜底咨询核对处”：地点在一楼前台处，负责组织核对谜底，猜谜员工在核对谜底时须出示“邀请券”，答案有误“邀请券”不回收，继续让其参与；若答案正确，则工作人员将在“邀请券”上盖章，并做记录；用对讲机通知“谜底公布组”工作人员将猜出

5、的谜底写贴在谜面上公布。（2）“抽奖处”：位置一楼展厅门口，负责组织猜谜的员工凭盖章的“邀请券”抽奖，根据抽出的号码发予对应奖品。元宵节的活动主题方案 2 一、活动时间： 20年2月23日(周六上午9:30) 二、活动节日分析：元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜，吉祥幸福的内涵，因此我们的活动跟元宵有关，让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化，同时借助大红灯笼高高挂，猜字谜等传统活动来助兴。三、活动目的：春节过后“家人”共团圆，舍小家来顾大家，一家人男女老少，孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节，让孩子体会集体大家庭的温暖，体现爱的

6、教育。四、活动内容： 1、猜灯谜(提前准备若干灯谜，书写并悬挂于操场门厅两侧) 2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定，最好是集体) 3、书写心愿卡片 4、吃汤圆五、活动具体流程： 1、前期准备，提前备好活动需要的材料(灯笼、心愿卡片、红线绳(窄的彩带)、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器(小)每班配备一个 2、周三中午集体教研，交待活动具体流程及注意事项 3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，裁好并打孔穿线。 4、各班通过飞信给家长下发通知。 5、让孩子提前了解有关元宵节的知识，教会孩子歌曲卖汤圆、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作、绘画、剪纸) 备注： 1、材

7、料购买完后，每班派一名老师参与大环境的创设，彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴 2、心愿卡悬挂位置分布：朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花) 3、心愿卡片设计要求简洁大气美观，线绳错落有致元宵节的活动主题方案 3 主题：浓情元宵，难忘今宵活动目的春节过后，客户消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导客户消费，回升消费热情，提高总体的销售额。另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有客户、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度。活动内容活动1：超市情浓，购物欢乐送

8、活动时间：2月15日至2月17日凡于活动期间一次性购物满48元的客户，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋（价值3元），每天限送300份；同理，购物满88元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋（价值5元），每天限送100份。购物满108元，凭电脑小票可到服务中心领取大米（8斤）一袋（价值8元），每天限送100份。注：小票金额不可累加，每张小票限领1份。活动2：真情元宵难忘今宵活动时间： 2月17日晚上19：0021：00 活动目的：为进一步联络客户情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。活动内容：举办一场文艺演出。内容高

9、尚、积极向上、健康活泼，体现团圆欢乐的主题，期间穿插互动猜迷等游戏，并现场派发奖品。元宵节的活动主题方案 4 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过制作、品尝、参观、学习和猜谜等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。现将活动方案公布如下：一、活动时间： 20年2月9日二、活动准备： 1.20年2月32月8日，“蛟龙迎春”亲子花灯制作与征集阶段。 2

10、.2月8日上午各班级的将花灯送到幼儿园操场、大厅展出。 3.幼儿园组织团员收集谜语并张贴在灯笼上。 4.联系舞龙队到幼儿园表演。 5.食堂给每个班准备好搓元宵的糯米面、豆沙馅。三、活动内容： (一)晨会活动(9：009：20) 内容：让幼儿知道农历正月十五是我国传统节日元宵节，是个团圆的节日，知道赏花灯是元宵节的一个传统习俗;并对亲子花灯制作比赛进行现场颁奖仪式。 (二)教育活动(9：4010：10) 1.小班：知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵。 2.中班：知道农历正月十五是我国的.传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。 3.

11、大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。 (三)欣赏花灯(10：2011：00) 1.欣赏舞龙队表演龙灯 2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。 3.能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。 4.产生自己制作花灯的愿望。 (四)搓元宵、品尝元宵(14：4015：30) 1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。 2.各班组织孩子搓元宵。(从和面开始让孩子感知元宵的制作过程，孩子们在搓元宵、品尝元宵的过程中体验节日的快乐。) 3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品

12、尝元宵时的心情。 (五)亲子猜灯谜(16：0016：30) 各班家长带孩子自由猜灯谜，家长读谜面，孩子猜谜，最后由家长揭示谜底(谜底在灯笼的背面)。元宵节的活动主题方案 5 为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，龙港六小特组织和推广德育综合实践活动“走进春节、元宵节”，通过了解节日，体验节日，更好的认识和领会中华民族的传统文化，培养爱国工义的情感。一、主题：我们的节日元宵节二、活动时间： 1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前三、比赛项目 (一)书签制作比赛 1、参加对象：一年级学生 2、原创;可用手绘、电子彩绘、植物茎叶等，材料不限;最长不能超过10厘米，宽

13、不超过15厘米，颜色及形状自定，形式大方有特色;背面写好班级、姓名。 3、内容：有创新意识，积极向上，贴近读书生活，尽可能图文并茂。 (二)贺卡制作比赛 1、参加对象：二年级学生 2、贺卡需手工自制,不得购买; 3、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小，废旧的书皮，不用的鞋盒等都可利用)，提倡节俭,不铺张浪费。 4、完成贺卡后，在贺卡上写出自己对亲友的新春祝福。(请注明班级、姓名。) (三)绘画比赛 1、参加对象：三年级学生 2、绘画种类不限，可以是素描、色彩、国画、儿童画、装饰画、版画、卡通画等。 3、绘画要求围绕活动主题进行创意，用8开美术纸。背面写好班级、姓名。 (四)手

14、抄报比赛 1、参加对象：四年级学生 2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴，版面制作用笔可任意选择。 3、文稿要紧扣主题，内容精炼，健康向上，图文并茂，色彩搭配合理;有创造性，选材巧妙;报头新颖、贴切、有创意，用8开。背面写好班级、姓名。 (五)摄影比赛 1、参加对象：五年级学生 2、表现内容:新春佳节时期的各种生活场景:除夕夜、拜、圆饭、游玩、新年新景象等。 3、作品形式:用相机、手机拍照，相片要求500万像素以上。作品大小5-7寸。背面写好班级、姓名。 (六)剪纸比赛 1、参加对象：六年级学生 2、剪纸作品要求围绕活动主题进行创意,3、作品大小要求：A4。背面写好班级、姓名。