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实验与培训｜实验室建设：植物组培实验室整体解决方案（文末有奖）

来源：花匠小妙招时间：2024-11-30 10:27

实验与培训

实验室建设

为庆祝《生物学通报》创刊70周年，本刊于官方微信公众号平台开设“实验与培训”栏目，在此栏目下，将陆续刊发“技能提升”“实验室建设”“实验微课”“本刊好文”等系列专题，敬请关注！

“实验室建设”专题旨在为初高中生物学实验室的建设和优化提供新思路与实施策略，促进学校实验室平台的发展，助力学生生物学学科核心素养的培养。本期请武汉单细胞教育科技有限公司的技术老师介绍一个植物组培实验室整体建设方案，该方案可实现承担初高中《胡萝卜的组织培养》《菊花的组织培养》等实验课程的教学任务，并提供融合实验拓展、课题研发、科技创新的学习探究平台。

欢迎在文末留言，点赞数最高前五位老师将获赠手指植物一瓶。

体解决方案之—

中学生物实验室之植物组培实验室

一

实验室简介

植物组织培养，是指在无菌条件下，利用人工培养基对植物的器官、组织、细胞和原生质体进行培养的技术。单细胞-植物组织培养实验室，采用以人为本的设计理念，科学合理布局，将实验室划分为缓冲室、准备室、无菌操作室、培养室、炼苗移栽室五大功能区。依据实验流程，进行实验室动线设计；以无菌操作为重要前提，打造万级洁净系统；围绕植物生长的环境因子，模拟植物细胞生长发育的培养条件，配备自动恒温恒光照控制设备。五大功能分区各司其职，极大地提高实验准备及课堂教学效率，为植物组织培养实验在中学实验教学中安全、高效的开展提供了重要保障。

植物组培实验室，除了承担初高中《植物的组织培养》、《胡萝卜的组织培养》、《菊花的组织培养》等实验课程的教学任务外，还提供了一个融合实验拓展、课题研发、科技创新的学习探究平台。师生在此亲历植物的动态发育，领略植物克隆的魅力，体味花开叶动之美，感受孕育植物生命的喜悦和神奇。

二

实验室建设规划与功能布局