菊花课程之赏菊_花匠小妙招

菊花课程之赏菊

王茹

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最是书香能致远，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">最是花香能醉人。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十月，当万物开始凋零的时候，菊花泼泼洒洒地盛开了。它们五颜六色，形态各异，形成了秋季独有的靓丽风景线</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十月，我和五二班的孩子们一起走进了菊花课程的第一步——赏菊</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">上周末我让孩子们先自行欣赏并观察了自己家附近的菊花，还让他们把最漂亮的花朵拍下来分享给班级群里的其他孩子！一起来看看孩子们镜头下的菊花吧！</h3> <h3>星期一一大早，夏慧芳同学就给我带了一大把野菊花，她说：“老师，我从我家后山上给你摘了点菊花，我家后山上可多这种野菊花了，它闻着有股淡淡的药香味，可以把它晒干了泡茶喝，能够清热去火，还能治疗感冒。我每次想感冒的时候我妈都给我泡这种菊花茶喝，可有效了……。”</h3><h3>感动之余，又有些小确幸，看来同学们对菊花还挺了解的！</h3> <h3>星期二，陈贝宁同学给我带来了三朵白菊！她说：“老师我查了，我家的这种菊花叫白菊，白菊分为小白菊和大白菊，这种应该属于小白菊，它和野菊不一样，不过它也能治病，我在网上看了它可以治疗眼病。”</h3> <h3>接着陈贝宁给我讲述了白菊治疗眼疾的故事，还给我背了一首《种菊谣》：“三分四平头，五月水淋头，六月甩料头，七八捂墩头，九月滚绣球”。</h3><h3>听了陈贝宁的分享，为她超强的自主学习能力感到惊讶的同时又很欣慰，因为培养孩子的自主学习能力也是我开设这个菊花课程的目的之一。</h3> <h3>星期三上午崔佳涵同学把她家的菊花搬到了教室，她说“老师，我查不到我家的这盆菊花叫什么名字，你认识吗？”</h3><h3>我说：“这应该是一盆墨菊。”</h3><h3>崔佳涵：“墨菊？可它不是黑色的啊”</h3><h3>我：“那她是什么颜色？”</h3><h3>崔佳涵：“深红色，不过红中带紫，这边的还有点发黑”</h3><h3>我：“是的，你观察的很细致，正是因为它的颜色很重，所以才称为墨菊”</h3><h3>崔佳涵若有所思的继续说道：“老师，菊花的名字是不是都和它本身的特点有关？那我以后见到别的菊花可得好好观察他们了”</h3><h3>我：“世间万物都有它独有的特点，所以我们要想了解一个事物，都离不开一双善于观察的眼睛。”</h3> <h3>周三下午的菊花课程在同学们的期盼中终于开始了！首先我带着孩子们一起了解了中国传统五大名菊：帅旗、绿牡丹、十丈珠帘、墨菊、绿衣红裳。孩子们在我的介绍下不断发出赞叹，全部都被菊花的多姿多彩所吸引和震撼！</h3> <h3>在我的介绍结束之后，孩子们拿出他们记录好的菊花资料，纷纷上台给大家做分享</h3> <h3>第一个上台的是我们班的纪律班长郭瑞涵同学，她先让我们猜一下这是什么菊花！然后在大家好奇的目光中把这种菊花的名字，花瓣特点等娓娓道来，看大家听的多认真</h3> <h3>第二个上台的是何雨晴，在她的讲解下大家知道了这种菊花叫红菊，属小菊的一种！株高30～50厘米，花期为6～11月！还知道了红菊的花色并不是从一开始就是深红色的，花开初期为淡黄色，随着气候渐冷，日照缩短，花色由淡黄色→桔黄→桔红直至国庆节前后变为深红。此时很多孩子恍然大悟，七嘴八舌的说原来自己以前见到的也是红菊。</h3> <h3>第三个是李怡曼，通过它的介绍我们知道了每个颜色的菊花所代表的话语以及它们适用的场合是不一样的。如：白色的菊花在中国有哀挽之意，一般用于追悼死者的场合；但在日本，却是贞洁、诚实的象征。</h3> <h3>第四个、第五个、第六个、……孩子们纷纷上台分享调查到的菊花，有常见的野菊、白菊等，也有我们不常见的天鹅舞菊、琼台玉凤等，不时引来阵阵掌声</h3> <h3>一节课在大家的踊跃分享中不知不觉的就过完了，下课后同学们意犹未尽，三五成群的抱着菊花还在研究，比较，讨论……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">菊花美在寒霜中，梅花香自苦寒来。菊花作为傲霜之花，一直被世人所偏爱，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不仅仅因为她的高洁、雅致、色彩纷呈，更是崇赏她“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中“的不屈不挠的精神，那凌寒不凋、傲霜挺立的可贵品质，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">正是我和同学们在工作、学习中必须发扬和光大的！</span></h3>

菊花课程之赏菊