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幼儿园小班教案《鲜花店》.docx

来源：花匠小妙招时间：2024-08-29 07:54

文档简介

幼儿园小班教案《鲜花店》一、教学目标1、情感目标：培育幼儿对鲜花的酷爱和珍视的情感，培育幼儿的环保意识。2、认知目标：了解什么是鲜花，学习几种常见的鲜花，认得花的颜色，学习花的结构、品种及意义。3、语言目标：活动中能跟随榜样师生的教学，听懂简单的口头指令，会表述本身的想法与感受。二、教学重点能认得几种常见鲜花，了解花的颜色和结构及不同的品种和意义。三、教学步骤1、导入环节老师播放一段介绍鲜花的视频或播放花的图片几幅。通过图片、视频以及大量的实物，让孩子们察看、感受鲜花的美丽和奇妙之处。提问：你们都喜爱什么花？你们喜爱哪些花的颜色？花有哪些颜色呢？让孩子们在察看图中并讨论出不同颜色的花有哪些，激发他们的认知爱好。2、学习环节①鲜花种类及花言语介绍：引导孩子们认得几种鲜花及其花语，这种鲜花的名称、颜色等特征，介绍花的类型和花语，并让他们知道每种花是有本身的特别含义和用途的。如：rose：恋爱之花，魅力之花；lily：纯洁之花，清爽之花；sunflower：开朗之花，友情之花；tulip：希望之花，生命之花；Iris：努力探求秋色之花、忠诚之花等。引导孩子们依据花的特征和花语，分品种试着认得不同的花卉，能识别出不同花卉的名称和花语。②花艺制作：老师通过制作一个简单的小鲜花，让幼儿了解花的结构以及如何搭配花朵组合。准备需要的材料：黄色卡纸、绿色毛线、手工纸、绿色毛线、玫瑰花、小水杯步骤：第一步，拿出卡纸，用剪刀把它剪成花盘形状，再剪出绿叶做基底。第二步，用绿毛线裹住花盘和叶子，让整个造型更加自然。第三步，选择尽可能多不同色调的花朵，并将它们剪成需要的长度，分类做好后，分别调配到不同的杯子中。第四步，把花朵依据本身的喜好，随机摆放到卡片上，注意整体的美感和协调。第五步，把准备好的小卡片装到充分水的手工纸杯中，即可完成。制作好本身的小鲜花，让他们感受和品味美丽的花朵，培育其美感和动手本领。3、巩固环节让孩子们针对环保方面的观念进行讨论。提问：制作鲜花会用很多材料，那么他们如何处理不需要了的材料呢？引导孩子们认得环保，告知他们生活中如何做到环保，教育孩子们在以后生活中要节省资源，珍惜生态宝贵资源。四、课堂小结总结本节课的内容，让孩子们更好地回忆起这次课上了解的鲜花名称、花的颜色、花的结构、不同的品种、花语、环保。五、拓展1、陪伴孩子们察看园内的鲜花及环境，加深幼儿对花卉的认得和感受。2、通过亲子活动，组织家长和孩子亲自制作鲜花并赠送给伙伴或老人，传