图为真菌和细菌在物质循环中的作用示意图.请据图回答问题:(1)从生态系统的组成上看.细菌和真菌属于 ．(2)生物遗体通过细菌和真菌分解生成[A] 释放到空气中.产生的[B] 和 渗入到土壤中.这些物质又可被 吸收和利用．由此可见.这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用． 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

考点：生态系统的组成及各部分的作用

专题：

分析：光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，因此绿色植物利用光能，把吸收来的二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，促进植物生长；动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，因此细菌真菌是生态系统中的分解者．

解答：解：图中细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养．可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．因此细菌真菌是生态系统中的分解者．植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水，利用光合成有机物和产生氧气的过程．只有光合作用才能制造有机物，因此细菌和真菌生活所需要的有机物归根到底来自植物的光合作用．
故答案为：（1）分解者 
（2）二氧化碳；水；无机盐；绿色植物

点评：本题考查了真菌与细菌的作用，营腐生生活的真菌和细菌对物质循环有非常重要的作用．

相关知识

初二生物《细菌和真菌在生物圈中的作用》复习检测题
生物生物圈中微生物
土壤微生物对植物大、中、微量元素的转化作用
第十六届中国(寿光)国际蔬菜科技博览会于今年的4月20日至5月30日在山东寿光举行，下图为无土栽培展室的一角。该温室大棚展室中，利用许多塑料管道搭起纵横交错的立体支架，管道内为营养液，蔬菜的根部浸润在营养液中。请回答下列问题： (1)植物可以进行无土栽培，下列有关说法正确的是 (填代号)。 A.土壤与植物的生长无关 B.土壤对植物仅起固定作用 C.植物吸收水分和无机盐只能通过根尖 D.植物的——青夏教育精英家教网——
“落红不是无情物.化作春泥更护花 ．从生态学的角度分析.在落红化作春泥的过程中.起决定作用的是( )A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物因素 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
人教版生物八年级上册 5.4.1《细菌和真菌的分布》教案
北师大版八年级上册生物教学课件 第5单元 生物圈中的动物和微生物 第18章 生物圈中的微生物 第1节 微生物在生物圈中的作用.pptx
[题目]春天来了.杨柳吐絮.百花争艳.让人眼花缭乱.但如果我们把这些植物进行科学分类.就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度.如图为植物分类系统图解.请回答下列问题:(1)对被子植物进行分类时.往往把种子. 作为分类的重要依据. (2)图表的分类等级中.包含生物种类最多的是 .多种多样的生物体现了生物种类多样性.而生物种类多样性的实质是 . (3)图表的植物中. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
循环农业中微生物技术的应用.docx
动物在生物圈中的作用（通用6篇）

网址: 图为真菌和细菌在物质循环中的作用示意图.请据图回答问题:(1)从生态系统的组成上看.细菌和真菌属于 ．(2)生物遗体通过细菌和真菌分解生成[A] 释放到空气中.产生的[B] 和 渗入到土壤中.这些物质又可被 吸收和利用．由此可见.这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用． 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— https://www.huajiangbk.com/newsview700155.html