“悄悄的革命”zoom视频课程

“4月25日，卫红领着我们“悄悄的革命”伙伴们开展了线上的活动，大家一致认为，比起知识的搬运和迁移，老师要更加关注孩子的内心世界，关注生命的成长。

关注孩子，首先得提升自己的专业素养，和教育学心理学知识，博学多才，无论在专业领域的答疑解惑或者学科之间的旁征博引方面，都能做到游刃有余。这一切的背后，都是自我悄悄的成长。

卫红说，好多朋友希望有大咖级的人物能给予孩子心理辅导。一个人固步自封，却寄希望于别人，希望那些有号召力的人能让孩子得到醍醐灌顶般的觉悟，那也许解得一时之困，却解不了一生，人人期待周围的人和事圆满，为何不从自我塑型开始呢！

阿莲说，她希望老师们在讲台上优雅从容愉快，这是每一位老师梦寐以求的圆满境界吧，但这不是盼来的，是在痛苦的博弈中求得的。

最近在喜马拉雅听了五十六号教室的奇迹，觉得雷夫老师不是那么神话的人物了，他和我们一样有痛苦绝望沮丧爆发，但他依旧热爱，他抨击教育制度，但是他在痛苦中找出路。每个人的生命都道阻且长..... —— 杨静娥 ”

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“悄悄的革命”zoom视频课程

2019年8月，一场“青色教育”悄悄的启动，老师们把这趟旅程起名为“悄悄的革命”。详见“ 一场青色教育的悄悄启动”。

2019年11月，五位志愿者共赴静宁，陪伴二十多位老师和家长的自我成长之旅，三天工作坊结束，就像是生态公园的花儿绽放了。详见“ 创建一个生态系统，共同进化。”

原本我以为，我聆听着内心的召唤，遥望着远方的北极星，踩着脚下的路，一步一个向前就好。

2019年 08月09、10、11:唤醒初心

2019年11月15、16、17:穿越束缚

2020年02月28、29、02: 疗愈伤痛

2020年05月29、30、31:回顾本质

2020年08月14、15、16: 绽放生命

2020年11月13、14、15:自主学习

一场突如其来的疫情，把原本计划全都打乱了，2月的工作坊不得不取消了，5月是否能成行，是个大大的问好。

或许，现实在告诉着我们，需要换一种方式展开成长的旅程，更加灵活、适应、开放的方式。

“悄悄的革命”zoom视频课程，就这样悄然诞生了。

每周六晚20:30 ～22:00:

就这三个当下老师们最为关心的话题展开。

形式：90分钟zoom视频对话 ，分享、聆听、回应。

课堂场域构建原则：

真实：每位参与者真实、鲜活的生命分享，聆听。

本质的平等：带着自我觉察，彼此平等的陪伴。

尊重：尊重自己、尊重他人、尊重场域。

温馨提醒：

期待着，遇见你！

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zoom 安装流程

5. 安装完毕，可以通话。

6. 左1为音频开关，左2为视频开关

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