行为治疗的方法有哪些？

第一种，阳性强化，意思是在出现好的或者是符合要求的行为的时候，应该立即给予奖励，使儿童感到愉快和满足，这种行为就能增加，或者是保持下去，以至养成良好的行为和习惯。

第二种，是负性强化，一旦出现某些良好的行为时，应立即减少或者是撤除原来经受的痛苦、厌恶、刺激、惩罚，增强良好行为的出现率。

第三种，是消除，在出现不恰当的行为的时候，家长应当采取不予理睬的态度，更不要给予奖励，这样可以使不恰当的行为减少，直到消除。

第四种，是惩罚，对行为的结果给予不愉快的刺激，但是，经常给予惩罚，对行为的养成，是很少有效果的，惩罚只是使行为得到了一个短时间的抑制，一旦没有惩罚，不适当的行为又会出现，这些改变的行为的方法在多动症儿童的治疗当中有重要的作用。

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