人教版教学课件高中人教版跟进培训:免疫调节—特异性免疫共19页.ppt
1、人的差异在于业余时间 人教版教学课件高中人教版人教版教学课件高中人教版跟进培训资料:免疫调节跟进培训资料:免疫调节特异性免疫特异性免疫 免疫调节特异性免疫 焦作市一中焦作市一中 任晓东任晓东 中国是全世界感染乙肝病毒中国是全世界感染乙肝病毒人数最多的国家,约人数最多的国家,约1-1.5亿人。目前中国每年约有亿人。目前中国每年约有50万人死于慢性乙型肝炎导致万人死于慢性乙型肝炎导致的肝脏损害和肝癌!的肝脏损害和肝癌!乙肝病毒模式图 抗体:特异性免疫过程中,专门抗抗体:特异性免疫过程中,专门抗击某种病原体的蛋白质。击某种病原体的蛋白质。特异性免疫特异性免疫 抗原:能够引起机体产生特异性免疫抗原:能
2、够引起机体产生特异性免疫 反应的物质。反应的物质。特异性免疫 体液免疫:主要由B细胞产生抗体作战。细胞免疫:主要由T细胞直接接触靶细胞作战。体液免疫体液免疫 吞噬细胞的作用是什么?吞噬细胞的作用是什么?B细胞的增殖分化需要几个条件?细胞的增殖分化需要几个条件?B细胞增殖分化为哪几种细胞?细胞增殖分化为哪几种细胞?抗体分布的场所?如何发挥作用?抗体分布的场所?如何发挥作用?参与体液调节的细胞有哪些?参与体液调节的细胞有哪些?摄取和处理大多数病原体,暴露其特有的抗原,并将抗原传递给摄取和处理大多数病原体,暴露其特有的抗原,并将抗原传递给T细胞。细胞。两个条件:抗原的直接刺激,两个条件:抗原的直接刺
3、激,T细胞释放的淋巴因子的刺激。细胞释放的淋巴因子的刺激。浆细胞和记忆细胞。浆细胞和记忆细胞。内环境,如血清;外分泌液。内环境,如血清;外分泌液。与相应的抗体特异性结合,形成沉淀或细胞集团,被吞噬细胞吞噬消化。与相应的抗体特异性结合,形成沉淀或细胞集团,被吞噬细胞吞噬消化。吞噬细胞,吞噬细胞,T细胞,细胞,B细胞,浆细胞,记忆细胞。细胞,浆细胞,记忆细胞。抗原抗原 吞噬吞噬 细胞细胞 T细胞细胞 B细胞细胞 浆细胞浆细胞 记忆记忆 细胞细胞 抗体抗体 抗原抗原 吞噬吞噬 细胞细胞 细胞免疫细胞免疫 体液免疫、细胞免疫及其联系体液免疫、细胞免疫及其联系 体液免疫和细胞免疫的关系体液免疫和细胞免疫
4、的关系 体液免疫和细胞免疫既有合作,体液免疫和细胞免疫既有合作,又有分工,它们都是特异性免又有分工,它们都是特异性免疫不可缺少的组成成分,共同疫不可缺少的组成成分,共同组成了一个整体。组成了一个整体。特异性免疫的特点 1.特异性特异性 抗原和淋巴细胞表面的抗原和淋巴细胞表面的 是一一对应的,它们的特异性识别,是一一对应的,它们的特异性识别,导致了特异性的产生。导致了特异性的产生。抗原受体抗原受体 特异性免疫的特点 特异性免疫的特点 1.特异性特异性 2.记忆性记忆性(1)请写出下列标号的名称:)请写出下列标号的名称:。(2)下列能够识别抗原的细胞有)下列能够识别抗原的细胞有 (),能够特异性识
5、别抗原的细胞),能够特异性识别抗原的细胞()吞噬细胞吞噬细胞 T细胞细胞 B细胞细胞 记忆细胞记忆细胞 浆细胞浆细胞 效应效应T细胞细胞 A B C D(3)当用同一抗原刺激时,就会)当用同一抗原刺激时,就会 ,形成大量的,形成大量的 ,产生更强,产生更强的的 。(4)受抗原刺激后的细胞)受抗原刺激后的细胞()A细胞周期变长,核糖体活动增强细胞周期变长,核糖体活动增强 B细胞周期变长,核糖体活动减弱细胞周期变长,核糖体活动减弱 C细胞周期变短,核糖体活动减弱细胞周期变短,核糖体活动减弱 D细胞周期变短,核糖体活动增强细胞周期变短,核糖体活动增强 骨髓骨髓 B细胞细胞 效应效应T细胞细胞 浆细胞浆细胞 A C 增殖分化增殖分化 抗体抗体 免疫反应免疫反应 D 41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿卜 日 法拉兹 42、只有在人群中间,才能认识自己。德国 43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。玛丽 佩蒂博恩 普尔 44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬 45、自己的饭量自己知道。苏联
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