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写景(邹老师作文系列讲座1).ppt全文

来源:花匠小妙招 时间:2024-11-23 00:03

要求:1、抓住特点:仔细观察所写景物,捕捉在特定季节中所写景物的特点。 2、层次清晰:注意描写有层次,学会定点观察,移步换景。 3、突出重点:安排好详略,突出所写景物的最鲜明的特色,不“平分秋色”。 4、灵活写景:有意识地选用描写景物的方法:拟人、比喻等。 描写景物的方法 1、拟人化 2、比喻法 3、色彩法 4、比较法 5、动静结合 拟人法 仿写练习 一阵秋风吹来,在风中飞舞的落叶对大地说___________________________。 中秋夜,圆月身披一袭盛装,仪态万千得向世人展示着她的绝代风华。 秋天拿着染料把树叶涂黄了。 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 比喻法 仿写练习 金黄的稻田远远望去,就像___________________________ 蔚蓝的天空中,飘着朵朵无暇的白云。那白云有的像连绵起伏的山峦;有的像昂首挺胸的雄鸡;有的像缓缓流淌的小河……真是千姿百态,变幻莫测。 色彩法 仿写练习 雨后,________的橘子,________叶的映衬下,更显得娇艳动人。 一阵秋风吹过,山坡红了,那是火红的枫叶;湖水清了,清的可以见底,可以照人,宛如明镜;山菊花开了,那样绚丽、那样娇艳,真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红艳艳的苹果。每到金秋时节,稻子飘香,那黄橙橙的稻田翻着金浪。 比较法 课外例句 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。 秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。 ????? 春天来了,春天来了。春风姐姐轻轻地吹了一口气,冰雪融化了,草儿泛青了,柳树发芽了,花儿开放了。春雨弟弟也追着春风姐姐赶热闹来了,淅淅沥沥的春雨如丝如缕飘进来了田野,钻进了土壤。过不了多久,大地穿上了一件绿油油绿装,漂亮极了。小燕子闻到了春天的气息,从遥远的南方飞回来了,一路欢呼着春天来了,春天来了!   春天来了 这又是一个早晨,我走在上学的路上时惊讶地发现,春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。 太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯的土黄色,而是渐渐地变成了幽幽的绿色。马路也不再是冰冷的了,而是开始渐渐地变温暖了。 春天来了,温度比冬天的要高,以前的温度都是零下几度,现在确是零上十几度。天气真的变暖和了,过往的行人的棉衣换成了单衣,棉裤换成了单裤,长长厚厚的棉靴换成了运动鞋。 春天到了,人们的心情好象变得格外高兴,心里充满了希望,脸上充满了笑容。 春天是一个美好的季节,我要用最好的学习成绩来迎接它的到来! 迷人的春天 ?   ① 冬伯伯悄然无息地走了,却迎来了春姑娘.美丽的春姑娘在到处游玩.   ②公园里,小鸟正为着春姑娘地来临欢快地叫着,好像在为春姑娘演奏一首动听的,清脆的春天赞歌.花圃里,各式各样的鲜花,正在争芳吐艳,花儿们随着春风地吹拂摇摆起来,开得更灿烂了.这鸟语花香得景色实在迷人!老人,青年,小孩儿都你一群,我一群地聚在这里,个个兴奋地赞美着春天.春姑娘轻轻地飞掠过平静的湖面,只见波纹一圈一圈地荡漾开去.春风吹拂着世间万物,使人心旷神怡.    ③在街上,热闹非凡的景象使人惊讶!人们忙忙碌碌地在大街上走来走去,个个累得满头大汗,可是他们好像一点都不在乎,脸上还挂着幸福的微笑呢!哦,原来是春姑娘来了,人们正在为春天的到来而忙碌着呢!人们知道“一年之计在于春”嘛!春风轻轻地拂去了人们的大汗淋漓,春天使他们又充满了希望,快乐!春姑娘现在又去了哪?    ④春姑娘在学校呢!瞧,她正和操场上玩得满头大汗的同学们一起嬉戏!只见春姑娘轻轻地对同学们一吹,同学们立即感到神清气爽的,舒服极了.听!音乐教室里传出同学们清脆的歌声:春天在哪里呀春天在哪里春天在那……再仔细一听,还有曲动听的风铃声,原来是春姑娘吹奏的.    ⑤春姑娘又来到了山上.春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力.那郁郁葱葱的树木显得格外得绿,嫩,还有那万紫千红,遍满山野的野花.最惹人注意的是桃花,白里透红,红里透白,一枝枝,一簇簇,美丽极了!

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