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校园园林绿化景观设计与实践

来源：花匠小妙招时间：2024-11-21 09:52

校园园林绿化景观设计与实践摘要校园是莘莘学子求学发展的学习环境根据其功能特点设计中注意营造一种浓浓的学习气氛。校园环境绿化是以绿色的各类花草树木为主以其特有的美化和防护作用起到净化空气、减少噪音、调节气候等改善环境的功能使学校成为清洁优美的学习环境活动场所.“花草树木”在给人们带来生命力的同时更带给大家美的享受。这得天独厚的资源成为了综合实践活动设计的有效载体。关键词校园园林园林绿化景观设计Abstract:campusstudentstostudythedevelopmentofthelearningenvironment,basedonthedesignofitsfeatures,attentiontocreateathickatmosphereoflearning.Themaincampusgreenenvironmentisgreenallkindsofflowersandtrees,beautificationandprotectionofitsuniqueroletopurifytheair,reducenoise,climateregulationtoimprovethefunctionoftheenvironment,sothatschoolsbecomeclean,beautifullearningenvironmentactivities.flowersandtreesinthesametimetobringvitality,moretobringeveryonetotheenjoymentoftheUnitedStates.Thisuniqueresourcetobecomeacomprehensivepracticalactivitiesdesignedcarrier.Keywords:campusgarden;landscaping;landscapedesign中图分类号P901文献标识码A文章编号2095-21042012引言校园园林绿化是现代化社会对每一所中学大学乃至幼儿园的需求。一个好的校园绿化能够折射出学校的质量、档次和精神面貌。园林绿化具有调节和改善小气候、保护和改善环境、美化校园、为师生提供休憩、运动、教育的场所等多种生态和服务功能通过园林的绿化建设和管理创造适宜的校园自然景观和人文景观优化学校育人环境不但有利于师生在长时间脑力劳动后恢复疲劳、增进健康而且有利于培养学生的审美情趣陶冶情操和进行潜移默化的教育。因此校园园林绿化既是学校总体规划的重要组成部分也是学校管理教育的重要内容。下面就如何做好现代校园绿化所应具备的新的设计理念谈几点。提高认识转变观念学校是社会的重要组成部分有自己的特点。在校园园林绿化方面学校要遵循园林绿化的普遍原则又要考虑学校自身的特点要求。学校不是体闲公园不是市政广场因而学校不能只考虑绿化、美化还应考虑如何通过绿化、美化来营造良好的教书育人环境。学校的园林绿化必须坚持为教学服务、为师生服务的指导思想严格遵循实用、经济、美观的原则。校园是教书育人的环境是培养学生具有健康的体魄丰富个性的空间它应该使受教育者感受到一种个性成长的需要和心灵成长的力量和环境它应是积极向上、充满知识和趣味的室外大课堂它应有良好的人文环境、自然环境。达到有益于师生之间教与学的生态型美好环境。统一规划合理安排规划不仅是学校的建筑规划也不单是校园的绿化规划它是校园内建筑设施、道路、各种管道、线路设施、活动场地、花草树木、山石水体等的总体规划。学校的园林绿化要在“实用、经济、美观”原则的指导下营造一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪声的校园“小气候”创造一个为教育教学服务的优美环境突出教育的特色与本校的主题。目前大多数中小学的校园规划都不同程度地存在一些问题。有的认为规划就是建筑物的规划根本没有把校园绿化考虑在内有的不找专业部门规划或不经过主管部门审批