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南京市生态环境保护宣教中心携手方兴小学“学程周”花样玩转生态文明教育

来源：花匠小妙招时间：2024-08-26 10:53

　　扬子晚报网5月3日讯（通讯员戴虹姚文静记者刘浏） “我希望365天天天都是‘学程周’，这样每天都可以学到好玩的东西！”拉萨路小学分校方兴小学学生徐靖博兴奋地告诉记者。4月30日，由南京市生态环境保护宣教中心与拉萨路小学分校方兴小学合作共建的二年级学程周暨南京市生态文明教育基地生态向学活动开营仪式拉开帷幕。

　　该活动以“种子的信仰”为主题，以植物的播种孕育心田的生态绿意，通过生态文明教育涵养学生全面发展，让生态文明素养在校园生根发芽。据悉，该活动自4月25日参访中山植物园开始启动，有机融合校内外资源，以十多堂生态课程持续深耕生态文明教育， 5月7日闭营时各班还将全程展示各自打造的“种子世界”。

　　“学程周”是拉萨路小学为推动社会主义核心价值观教育，创造性开展的特定主题、时长一周的校本课程。自2016年开始，每学期集中利用一周学时，将教育活动的地点扩展到校园外，围绕“亲近自然”等主题开展一系列活动。

　　“今天上午开营仪式后，二年级的学生们将以家庭为单位，四人形成研究团队去大自然寻找种子，和爸爸妈妈合作完成种子名片。”担任此次开营仪式策划的拉萨路小学分校方兴小学副校长陈宁介绍，希望通过这样的校外实践活动，让孩子们了解亲近大自然，播撒更多生态环保绿意。

　　记者了解到，“学程周”期间，学校在校区特别设置一片空地供二年级学生种植植物，播种、锄草、剪枝全部由学生完成。“学生们亲手播种，寓意小种子就像小伙伴一样，一同见证彼此的成长。”丁燕老师说，等到收获的季节，希望小朋友们都能吃到甜甜的果实，体会“以劳育德”的成就感。此外，本次学程周还设置了手工艺术课，寻常的环保袋经过孩子们的DIY将变身为独一无二的文创作品，这样的生态美育将在孩子们的创作中点滴渗透。

　　“《种子的信仰》学程周以美好春天为背景，引导学生观察自然、了解自然、热爱自然，充分地领略到春天的勃勃生机，同时在研究学习的过程中，我们更希望能够培养‘会生活’，‘慧生活’的能力。”陈宁说，学校将通过实地查看、专家讲座、阅读书籍、查找植物资料、动手实践等多元化学习方式，引导学生全面地了解春天的季节特点和种子的生长，感受生命的伟大，从而激发学生热爱自然、保护自然的情感。她介绍，在该课程研究规划中，老师们精心设计，甚至凌晨两点还在为活动DIY蔷薇花装饰。

　　此次活动的共建方南京市生态环境保护宣教中心副主任郝元告诉记者，通过生态向学活动引导孩子观察、陪伴、感知、思考，让孩子们在亲历体验中见天地、见生命、见成长，知万物有时，明万物有序，以小种子大生态“绿动南京”，推动南京城生态美与文明美“美美与共”的同时，也让南京娃的成长绿意（环保意识）“生生不息”。

　　据悉，该中心隶属的南京市生态环境保护宣教中心研发了“生态向学”、“自然小课堂”、“自然笔记”等多项系统课程，自2020年起，联合南京市文明办、团市委、市妇联等5个部门，共同推选出了涵盖自然保护类、环境治理设施类、场馆类和其他类共24家南京市生态文明教育基地，为大中小学生和全体市民提供丰富多样的生态文明实践教育场所的同时，不断谱写南京生态文明教育新篇章。

　　“生态向学”的绿色学程周也引起了家长们的关注，生态环保主题也成为了家庭的热议话题。本次仪式志愿者、二年级学生家长鲁楠说，小朋友参与了这次“学程周”活动，种下的正是低碳生活、绿动南京的种子，作为家长，她非常支持这类活动，并期待在全家践行。

　　校对王菲

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