对地区农科所结构调整的思考
对地区农科所结构调整的思
考
窦芳玲
(
江苏里下河地区农科所
扬州
22500
2
)
全国地区级农科所有
63
0
个
,
除了部分地区研究所有畜牧
、
水产
、
农机专业研究外
,
大多数
研究所主要承担着发展大田作物农业生产的科研任务
。
传统的专业设置因不同地区作物生态
类型而有差异
,
大体上设置粮食作物专业占
6
3
.
4
%
,
经济作物专业占
1
4
.
4
%
,
果树
、
花卉
、
蔬菜
占
11
1
8
%
,
畜牧
、
水产
、
农机专业占
1
0
1
4
%
。
在
长期的科技工作
中
,
地区农科所在作物品种
改
良
、
科学栽培
、
合理施肥
、
病虫综防方面曾作出很多成绩
,
为发展农业生产作出了贡献
。
但是在
发展市场经济中普遍存在几个问题
,
研究生产过程技术多
,
产前处理
、
产后加工技术研究少
,
适
应市场发展
、
市民需要的如农畜产品加工
、
畜牧
、
花卉
、
果品
、
蔬菜等方面的研究少
;
单项增产技
术项目多
,
配套系列增产技术少
;
实验生产技术研究多
,
大规模生产技术研究少
;
生产技术研究
多
,
经营管理
、
战略性发展研究少
。
因此
,
在发展农业产业化经营
、
实现现代农业中明显感到成
果
不足
,
后劲不足
。
针
对这一现
状
,
应迅速采取措施加强调
整
,
以适应市场经济发
展的要
求
。
现就如何调整专业结构提出如下看法
:
一
、
地区所在结构调整中应发挥的优
势
1
.
发挥资源优势
。
我国不同区域作物生产水平
、
生态环境条件差异很大
,
作物种植方法也
不尽相同
,
利用当地优势资源及不同区域的特点
,
生产的有利条件和限制条件以及人民的消费
习惯和经济水平
,
发展优势专业
。
如平原地区选育产量
、
质量
、
效益并重的优良品种
,
提高单产
增加粮食产量
。
北方旱地
、
水源奇缺的地区
,
没有灌溉设施
,
经常受到干旱的威胁
,
选育抗旱品
种
,
还可培育短生育期的作物品种
,
使作物的需水和降雨同步
。
无霜期较短的西北和南方丘陵
地
区
,
农作物覆膜栽培
,
使资源得到合理和充分的利
用
。
贫
困
、
低产的高原地
区
,
农
业生产
落
后
,
重视资源的保护和合理开发利用
,
搞小
型
水
利
、
水电工程建
设
。
使农业和农村经济持续
发
展
。
2
.
发挥人才优势
。
人才是实现农业科技成
果产业化的基本条
件
,
没有人
才
,
难有成
果
,
有
了成果也难以得到应用
。
首先应当做到人尽其才
,
才尽其用
。
发挥现有人才特长
,
根据潜在优
势设立专业
。
应组织不同行业
、
专业
、
学科领
域的科技力
量
,
实现联合作
战
,
优势互
补
,
发挥
现
有人才的整体效应
。
科学家要与技术专家
、
企业家加强合作
,
使管理人才
、
技术人才
、
营销人才
与农村科技带头人相结合
,
优势集成
。
同时
,
要加强农业产业化需要的复合型科技人才的锻炼
和培养
,
采
取
“
公开招聘一批
,
送出培养一批
,
实践锻炼一
批
”
的办法
,
加快农业科技产业人才队
伍建设
,
或者是采
取
“
请进来
,
送出
去
”
的办法
,
邀请一些著名专家来国内讲学
,
或派一些科研骨
干
去国外短期进修
,
对口交流
,
从而达到满足
市场
经济下生产发
展
、
经济建设和科研后劲的
需
要
。
3
.
发挥技术优势
。
人才和技术是相辅相成的
。
有人才没有技术也难以取得成功
。
决定一
个地区农业发展状况的因素
,
在政策和观念等方面的制约消除之后
,
最大的制约就是技术基础
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