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2021年幼儿园大班美术教案《插花》

来源：花匠小妙招时间：2024-11-19 10:44

幼儿园大班美术教案《插花》【-美术教案幼儿园大班】幼儿园大班艺术教案插花活动目标

1、通过剪剪、插插，提高幼儿对美的鉴赏能力

2、欣赏插花艺术，___插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美，对插花艺术感兴趣活动准备

1、插花若干瓶

2、花瓶（大口的塑料瓶农夫果园）

3、各类鲜花、野草、树叶等

4、抒情音乐磁带一盒、录音机

5、倒背衣、剪刀放在衣服

6、前面的口袋里活动过程

一、引出话题

1、小朋友，我们桌上都放着些什么呀？这些花草啊都是躺在在桌子上的，小朋友有没有办法把它们竖起来呢？（插在瓶子里）

2、那我们就把花插在瓶子里，在插花之前老师提要求小朋友不认识的花可以问老师或其他小朋友；小朋友衣服口袋里的剪刀是插花时用的小工具，你需要的时候可以用

二、幼儿第一次尝试插花

1、在幼儿操作的过程中，教师不参加任何意见，随小朋友想象，让他们自由发挥

2、请插好花的小朋友坐到那边的垫子上，把花放在自己的前面，让其他小朋友看看你的花，你看看其他小朋友的花你认为谁的花插得好看，___？

3、出示插花实物，欣赏插花艺术，___插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美

4、请小朋友们来看看插花___插的花是什么样的老师这里有插花___插的花，现在请小朋友来看一下，哪个小朋友能告诉我，插花___插的花是怎么样的？（用姿态语言来引导他们说出花的插法，高低、大小、颜色、树叶的衬托）

5、让小朋友自由谈论你喜欢哪瓶插花？___？

6、老师对插花实物做简单说明（插花形状、颜色搭配、高低秩序等方面）

7、老师小结插花时，要注意把花插得有高有低、有大有小，颜色有深有浅，还可以加一些草、树叶，互相衬托，这样，插花才会漂亮

三、幼儿第二次尝试插花，教师巡回指导

1、现在请小朋友把这些花再重新插一次，相信小朋友会比刚才插的更漂亮（对个别有困难的小朋友可稍加帮助）

2、请客人老师欣赏幼儿作品，并向客人老师做介绍请插好花的幼儿拿好自己的花，给客人老师欣赏一下模板内容仅供参考。