首期“弘扬教育家精神致敬时代大先生”主题活动在南通举行
首期“弘扬教育家精神致敬时代大先生”主题活动在南通举行
2024-11-14 来源:江苏省教育科学研究院教师所
11月12日至13日,江苏省教育科学研究院、南通市教育局、南通大学在南通联合举办首期“弘扬教育家精神致敬时代大先生”主题活动。
本次活动以李庾南“课堂育人+班级育人”教育主张的时代价值为主题,通过主旨报告、专家点评、沙龙对话、教学观摩等形式,全面阐释宣传李庾南教育主张的深刻内涵和实践意义。全国教书育人楷模、全国模范教师、省特级教师李庾南出席活动,作主旨报告并开设教学观摩课。省教育科学研究院院长、党委书记陆岳新,省教育厅教师工作处处长张卫星,南通大学校长杨宇民、副校长吉明明、副校长陈玉娟,南通市教育局副局长陈斌等出席活动。部分设区市教科院(所)、教师发展机构负责同志,省内相关高校教师教育机构负责同志,省内部分中小学校负责同志等100余位代表参加此次活动。活动由省教育科学研究院副院长张晓东主持。
开幕仪式
陆岳新在讲话中指出,举办本次活动旨在通过宣传我省践行教育家精神的典范和楷模,深化教育家精神内涵的研究、理解和推广,以教育家精神强师铸魂,加快教师队伍高质量发展和教育强省建设。陆岳新高度肯定了李庾南老师长期扎根实践、扎根课堂、甘于奉献、甘为人梯的高贵品格和突出成就,倡议广大教师要向李庾南老师学习致敬,弘扬教育家精神。他提出,要以这次主题活动为契机,积极营造尊重教育家、学习教育家精神的良好氛围,推动广大教师树立正确的教育理念和职业观,积极投身教育强省伟大实践。
张卫星在讲话中高度评价了李庾南老师从教67年的成就和贡献,他指出,李庾南老师始终在启秀中学一个学校工作;始终是一名普通教师的身份;始终做一件事“坚守课堂”;始终是一个班主任的职务;始终做一个课题研究——“自学·议论·引导”教学法,这“五个始终”是她教育事业的真实写照。李庾南老师是“真正从课堂里走出来的教育家”。
省教科院院长、党委书记陆岳新和省教育厅教师工作处处长张卫星出席活动并讲话
杨宇民在致辞中表示,南通大学将坚守教育初心、恪守教育使命,把弘扬李庾南老师等一批教师楷模的教育家精神融入教师队伍建设、人才培养、科技创新等全过程,构建适应时代发展需要的教育体系和人才培养机制,着力建设好新时代高素质专业化教师队伍,让更多“道德优美、学术纯粹”的优秀教师做潜心育人的“大先生”,为新时代基础教育高质量发展,为实现教育强国目标、推动民族复兴提供更多人才和智力支撑。
陈斌在致辞中指出,李庾南老师作为我们身边的教育家,是一本读不完的书本,是一座采不完的富矿。要以首期“弘扬教育家精神致敬时代大先生”主题活动为新的起点,在南通市掀起弘扬践行教育家精神的新热潮,不断将教育家精神转化为立德树人的具体行动,转化为南通教育可持续、高质量发展的强大生产力。
南通大学校长杨宇民和南通市教育局副局长陈斌出席活动并致辞
向李庾南老师献花仪式
李庾南老师在主题活动上作了《教学改革与班级建设“双螺旋”育人范式的实践》的主旨报告。她从“用‘自学·议论·引导’教学法探索学科育人”“以‘自育·互惠·立范’规程实践班级育人”“学科教学、班级生活融合转化,促成双螺旋育人”三个方面阐述了她67年“课堂育人+班级育人”教育的理念、实践和价值。李庾南老师始终把立德树人放在首位,把教书育人作为第一职责,从“自学•议论•引导”教学方法,到“自育•互惠•立范”的教育模式,坚持把每一位学生都当作有个性、有灵性主动成长的人,充分相信学生,高度尊重学生,全力关爱学生,致力于学科育人和班级育人相融合,用实际行动践行为党育人、为国育才的初心使命。李庾南老师还在活动第二天为与会代表亲自上了一堂初三数学《平行线分线段成比例定理》观摩课,受到与会代表广泛好评。
李庾南老师作主旨报告并上教学观摩课
本次活动以“礼赞先生:李庾南老师的‘大我’风范”“师生沙龙:李庾南教育主张的时代力量与精神感召”等方式多维度、多视角展示了李庾南老师67年来始终如一、初心不改、扎根课堂的卓绝实践。
本次活动还举行了“南通大学李庾南教育实践研究中心”揭牌仪式,组织相关专家学者进行了重大课题“当代江苏教育家思想谱系口述史研究”项目开题。(曹鸿骅 侯红梅)
“当代江苏教育家思想谱系口述史研究”课题开题
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