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【人文】学院10月人生导师沙龙举行市青教赛一等奖获得者、人文学院文化典籍系王乙珈老师与学生共话新时代人文学子的自我规划与师道传承

来源：花匠小妙招时间：2024-11-18 12:18

10月29日下午，人文学院“人生导师”沙龙在奉贤校区小白楼201室举行。本次沙龙邀请到市青教赛一等奖获得者、人文学院文化典籍系王乙珈老师作为主讲嘉宾，以“青衿莫负感时心”为题与人文学子开展了交流分享，共话新时代人文学子的自我规划与师道传承。

“还记得你第一次踏入师大校门时的心情吗？不知道大家是否还记得入学时候被反复提到的校训？”王乙珈老师从学校“厚德博学求是笃行”的校训展开，与同学们回顾了自己在师大求学的时光。2013年王老师毕业于我校人文学院汉语言文学(基地班)，2017年在人文学院获得文学硕士学位后前往北大继续读博深造，后来又返回了师大母校担任了大学老师，主要研究方向是宋元明清文学和中国古代小说。

王乙珈老师首先与在场同学分享了不同历史时期“师道”的表现与一名好教师的重要影响，围绕“德高为师，身正为范”的教育理念展开了深入探讨。她指出，这一理念源于古代先贤的育人智慧，强调了教师以身作则、行为世范的重要性。她以宋代文学家苏轼为例，在他被贬谪至海南儋州时仍不忘讲学明道，为当地的文化、教育事业做出了卓越的贡献和影响，以此向同学们阐释了“时代日新月异，治学精神恒存”的内在含义。“教育家精神”的影子在不同时代的文人、教育家身上都能找到相应的印记，他们都是用自己的言行在影响学生，为学生的成长提供有力支持。

随后，王乙珈老师从“何为师魂”“你想成为什么样的人”和“如何践行你的理想”三个问题出发，与在座学生分享了廖世承、马茂元、胡云翼等多位著名教育家的故事，如廖世承先生提出的“六大训练”理论、马茂元先生以“学、才、识”为核心的教育思想，胡云翼先生以“革命的主战的文学”为号召的学术追求，他们都以自己的实际行动诠释了何为“大先生”的教育家精神，更是激励我们人文的青年学子，不仅要注重学术研究，更要心怀家国、勇于担当，为实现中华中华民族伟大复兴贡献力量。

沙龙最后，面对同学们“AI对于文科研究的影响”这一问题，王乙珈老师也分享了自己的见解。无论技术如何发展，对于书籍的迷恋、对于学术的虔诚、对于未知的探寻以及将读书研究视作生活方式的情怀，都是一代代学者无法被替代的宝贵财富。这些技术应当是更好地为我们所利用，因为他们能让我们比前人看得更多、站得更高、望得更远。王乙珈老师勉励在座同学，不论时代如何变化、科技如何发展，都应抱着“青衿莫负感时心”的态度，不变自己的治学之心，不断培养自己的问题意识，拓宽跨学科、跨地域的视野，做到多读书、多思考、不人云亦云。