动：小小音乐剧（赶花会） 我的编创（对鲜花）歌表演（编花篮）

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时间 20180330 教学内容 《赶花会》 课时 1 教学时间 20180420 教学目标 听辨竹笛、二胡与琵琶的音色，能根据节奏、旋律和情绪的变化划分乐曲段落。采用感受、体验、表演等多种方式欣赏乐曲《赶花会》，熟悉乐曲的旋律及结构。师：快乐的音乐课又开始了，今天唐老师给同学们带来了一段音乐，请你来听一听，能为这段音乐选出适合的场景吗？追问：为什么你会选择这张图片呢？音乐带给了你什么样的感受？生自由说新授一、听赏引子1、介绍竹笛师：那是什么样的乐器，会带给你这样的感受呢？预设：竹笛师：你对竹笛的了解可真多，竹笛的声音明亮、清脆，它是我国的民族吹管乐器。在这美丽的清晨，清脆的竹笛声划破了山野，这幅图片就来自于我国美丽的西南地区，你听，有个小朋友在唱着歌欢迎我们

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