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园林植物病害的调查方法

来源：花匠小妙招时间：2024-11-15 05:40

园林植物病害的调查方法

一、目的意义

为了解病害的种类、分布、危害、发生发展规律及预测预报提供科学依据；学会病害调查的一般方法，熟悉调查资料的整理、计算方法和分析等。

二、材料用具

放大镜，尺子，病害调查记载表，调查病害的分级标准。

三、内容说明

植物病害的调查是植物病理学研究及病害防治的重要基础工作。其调查研究的方法，因病害的种类和调查目的的不同而异，可分为一般调查（普查），专题调查和系统定期定点调查。调查应遵循以下原则：明确调查的目的，任务，对象及要求；拟定调查计划，确定调查方法；所获调查资料数据真实，且反映客观规律；了解调查相关的有关情况。本实验将根据田间的具体情况选择2〜3种作物的1〜2种病害进行一般调查（实验将分组进行）。

实验原理：

1、病害调查的类别

1.1一般调查（普查）

普查是对局部地区植物病害种类、分布、发病程度的基本情况调查。

1.2重点调查

对一般调查发现的重要病害，可作为重点调查对象，深入了解它的分布、发病率、损失、环境影响和防治效果等，重点调查次数要多一些，发病率的计算也要求比较准确。

1.3调查研究

调查研究是深入的研究某一个问题，是通过调查研究或者是在调查研究的基础上解决的。调查研究和实验研究互相配合，逐步提高对一种病害的认识。

2、发病程度的调查

2.1 记载方法

2.1.1直接计数法

直接计数法是一种比较简单的方法，就是计算发病田块、植株或器官的数目，从调查的总数，求得发病的百分率。

2.1.2分级计数法

根据病害发生的轻重，对植物影响不同，可将病害分级，调查时记录每级发病田块数、平均发病率。

下面举个例子，说明分级标准的用法。（马铃薯晚疫病）

级别发病率（%）病害发生程度

1 0.0 田间无病

2 0.1 病株稀少，直径11m的面积内，只发现一二个病斑

3 1.0 发病普遍，每株约10个病斑

4 5.0 每个病株约有50个病斑或有1/10的小叶片发病

5 25.0 每一小叶都发病，但病株外形仍正常，并呈绿色

6 50.0 每一个植株都发病，有一半叶片枯死，病田呈绿色，但间

7 75.0 或呈褐色

8 95.0 有3/4的面积枯死，病田呈黄褐色，顶叶仍呈绿色

9 100.0 只有少数叶片仍保持绿色，但茎仍呈绿色

叶片全部枯死，茎部亦枯死或正在枯死中

另外分级还可用图或照像来表示，学生另查阅资料，此处不再讲述。

2.2感染指数

分级计数法的级别，有的不是根据百分率分级的，得到的结果实每一级中有多少个体，

针对这种情况，往往是计算感染指数来表示发病程度，即每一级用一代表数值，然后按以下

公式计算。

女口：番茄早疫病的病株，分级情况如下：

远f病级株数X代表数值）

病惜指数二 ------------------------------ X100

株数总和X发病堀重级的代表数值

如：番茄早疫病的病株，分级情况如下:

病级发病程度代表数值病株（假定）

1 无病或者几乎没病 0 8

2 少至25%勺叶片枯死

1 15 3 26%〜50%勺叶片枯死

2 20 4

51%〜75%勺叶片枯死 3 40 5

76%- 100%的叶片枯死

发病最重的感病指数是 100,完全无病是0，所以这个数值就能表示发病的轻重。

远(OX0+1X15+2X 20+3X40+4X30 J

2.3取样方法

病害调查的取样方法，影响着结果的准确性，取样原则是可靠又可行。

2.3.1取样数目

样本的数目要看病害的性质和环境条件，取样不一定要太多，但一定要有代表性。

232取样方法

2.321随机取样法：此法适宜于分布均匀病害的调查，

力图做到随机取样，

调查数目

占总体的5%左右。

2.3.2.2 “ Z ”形取样法：此法适于狭长地形或复杂梯田式地块病害的调查，按“

Z ”字

形或螺旋式进行调查。

2.3.2.3平行取样法：此法适宜于分布不均的病害，间隔一定行数进行取样调查。 2.324对角线法：适于条件基本相同的近方形地块的病害调查。样点定在对角线上取

5〜9点调查，调查数目不低于总数的

5%。

2.3.3样本类别

样本可以整株、穗秆、叶片、果实等作为计算单位，样本单位的选区，应该做到简单而能正确地反映发病情况。

2.3.4取样时间

调查取样的适当时期，一般是在田间发病最盛期。

实验内容

病情指数二

(8+ 15+20+40+30 J X4

X 100= 65. 3

选择病害较多、发病盛期的某一地块。根据实验原理对该地块采用适合的方法取样（取样部位可以是整株、叶片、穗秆等），进行一般性调查，记录该地区植物病害种类、病害分布情况和发病程度等。由于实验有一定难度，实验量较大，学生将分为几个小组，每小组对一种病害进行调查，然后小组间进行综合得出该地区某些农作物的发病总体情况，具体内容可根据当时、当地情况而定。