盘龙区忆贝幼儿园托班环创——花花世界

忆贝幼儿园中一班

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”幼儿的成长离不开环境，好的环境不仅能激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望”的精神，还可以提高幼儿对生活的认识和理解能力。为此，结合我班幼儿年龄特点，以“花花世界”作为我班环创主题，通过“花”为主题布置，给孩子们耳目一新感觉，温馨的环境，让孩子爱上幼儿园；让孩子们懂得花的用途、花的特征、花与生活、花的生长、花的种类。，发现自然中的现象，从而培养幼儿善于发现，善于提问的能力，开创幼儿的思维能力和想象能力，激发幼儿探索大自然的兴趣。 原定要邀请家长们入园参加迎新年冬运会活动，和参观班级环创的计划，由于疫情影响，未能按时完成，但我们希望通过美篇的形式，带领你们一起去看看我们班神奇大自然的变化，同时通过孩子们的作品和老师的作品相融合的环境创设中感受孩子们的成长，一起迎接新年 首先映入眼帘的就是门上的藤蔓和花朵。顿怀疑自己是不是误入了什么神仙秘境～ 幼儿园环境创设应着眼于丰富幼儿的知识，增长能力，激发幼儿的好奇心和求知欲。所以便有了这个花花世界，各类花的百科知识，让孩子深入了解自己喜爱的花。 “我和花花有个约会”，由爸爸妈妈带孩子探索大自然里的花花，老师负责美化上墙。也体现了家，园之间的共同协作。 我们的班级环境创设当然不止有老师一人完成。宝贝们的作品展示也能添光添彩～ 孩子们制作的贺卡 　　陈鹤琴先生说过，“游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的课程”。   幼儿园的区角活动正是以游戏为主，为幼儿打开自由选择、自发探索、自主操作的大门，也是进一步贯彻落实“课程游戏化”精神的重要途径。 阅读区它对幼儿的早期阅读、语言表达、社会认知、人际交往有着积极的促进作用。对于托班幼儿来说,培养其早期阅读的兴趣和习惯最为关键。利用班级现有条件为托小班的孩子创设更多的阅读机会和更好的阅读条件,以培养孩子的兴趣和习惯。可以看一些简单的绘本。 泥工可以磨炼孩子的脱手才能，借助用手去揉、搓、捏、粘合等手部举措，可让孩子练习把持技巧，促进手部小肌肉的生长，加强孩子的手眼和谐才能。晋升手指力量，矫捷和谐度，黏土有大量触觉刺激，满足触觉与大脑感受统合，添加手部邃密举措才能。 宝贝们的作品展示！！ 绿植区《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。因此，要鼓励幼儿接触大自然，在大自然中自己去感知、去体验。城市幼儿园开展种植活动，能让处于城市的孩子们有更多的机会亲近大自然，能让幼儿在实践中获得体验，在劳动中提升自我价值感。 体育区 生命的健康存在是保证人的发展的物质基础。人的认知、情感、行为等方面的发展，都需要建立在基本的身体健康之上，健全的大脑是心理发展的重要保证。同时，幼儿时期又是生长发育十分迅速和旺盛的时期，此时正是建立物质基础的关键有效时期。 科学区 科学区是指在教室内为幼儿进行科学知识学习而专门设定的自主认知、实验探究、具有游戏性质的活动空间.因此,科学区创设要适合幼儿的身心发展特点、认知能力、理解能力和初级逻辑思维能力,能够构造出贴近幼儿现实生活的教学环境,拥有较强的趣味性、参与性和知识性,能够牢牢抓住幼儿的眼球,提升幼儿对课堂学习的关注度,激发幼儿主动认知、动手实践、合作探究的积极意识,从而有效促进幼儿科学知识学习的高效发展. 音乐区 音乐活动是幼儿园必不可少的内容,对于大人而言,音乐不仅可以陶冶人的情操,而且可以抒发人的情感。对于小朋友来说当也是非常重要的,幼儿园开展各类音乐教育活动的主要目的也就在于"激发幼儿对美的认知"。 益智区幼儿处在发散思维较强的阶段，通过益智区的建设，可以帮助幼儿掌握基础的数学知识，且可以启迪幼儿的智力。益智区活动以幼儿的主动探索操作为主，教师的适当介入指导进行，可以使幼儿在游戏中了解基础的数学知识，帮助幼儿在之后的学习中打下良好的基础。 夜幕降临，我们的花花世界依然温馨 最后我们一起来欣赏欣赏温馨又有爱的托班花花世界叭～ 各位亲爱的家长朋友们： 大家好！ 幼儿园在本周将分年级开展“2021迎新年冬季运动会”和“新年绘画、泥工、贺卡展”（31日小、托班）。原定要邀请家长们入园参加活动，见证孩子们的成长，一起迎接新年 但是目前昆明新冠肺炎疫情防控形势又严峻起来！接教育局通知家长不能入园参加活动，所以按照疫情防控要求，我们此次的冬运会就不邀请家长入园了！但按照我们本学期的教学安排，一月底我们还将进行“期末教学反馈”和二月初的“跳蚤年货街”，我们期待着疫情防控传来佳音，与各位亲爱的家长朋友们在忆贝幼儿园再次相见♥️！ 谢谢您的大力支持！ 盘龙区忆贝幼儿园 2020.12.28

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