基因工程课程思政探索与实践

摘要：基因工程是生物技术和生物工程等专业重要的专业基础课,也是一门新兴的综合性应用学科和新兴技术.基因工程课程团队通过不断提高教师思政素养,修订课程教学大纲,充分挖掘和融入思政元素,采取"讲、查、做、论"多元化教学模式,建立课程思政融入质量评价机制等举措,取得了较好成效,为其他高校在基因工程课程教学中的课程思政建设提供一些有益的参考和借鉴.

关键词：

基因工程教学模式课程思政

机标分类号：

G642(高等教育)G434(电化教育)G728.8(成人教育、业余教育)

资助基金：

河南省研究生质量工程项目 ( YJS2022AL145 ) 安阳工学院课程思政品牌项目

论文发表日期：

2024-05-15

在线出版日期：

2024-07-24 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 ( 273-276 )

英文信息

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