让幼儿在亲身参与中认识各样的植物

★精品文档★2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/4让幼儿在亲身参与中认识各样的植物春回大地幼儿园院子里柳树变绿了小草发芽了太阳暖暖照着和风轻轻地吹着舒服极了。这样的好天气里我喜欢和孩子们一起多做户外活动。一天我蹲在小种植园旁边看变绿的麦苗几个孩子也围过来我随口问”认识这是什么吗”“葱。”王哲大声回答。我摇摇头”不这是麦苗你们看春天到了麦苗变得绿油油的。”王哲扬起小手指着另一块地里的蒜苗满脸自信地说”噢那是葱。”我不禁哑然失笑想起了以前读到的那个学生把麦苗认成韭菜的故事。大城市里的孩子很少有机会接触大自然没想到我们地处城镇的孩子对这些粗浅知识的认识也这样少得可怜。我决定开展一次种植活动让幼儿在亲身参与中认识各种植物获取知识经验。以下是这次活动的几篇侧记各种各样的种子周五下午我布置孩子回家后搜集种子并在家园联系栏中写明请家长帮助孩子因为我知道周末大部分家长都会带孩子回农村老家那里可是搜集种子的好地方。果然周一早晨孩子们带来了各种各样的种子足足装满了两个玩具篮子。我开始和孩子们一起认识种子除了我们生活中常见的小麦玉米花生黄豆等各种农作物的种子还有许多连我都不认识。借助细心的家长写在纸上的名字我教孩子们认识了很多种子可最后还有几种没写名字的谁也不知

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