人教版《劳动教育》六上 劳动项目九《维护班级小花圃》教学设计
人教版《劳动教育》六上劳动项目九《维护班级小花圃》教学设计
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容是
“
人教版《劳动教育》六上
”
中的劳动项目九《维护班级
小花圃》。本节课的内容主要包括如何照料植物、如何施肥、浇水以及修剪枝叶
等。学生将通过实践活动学会如何维护班级小花圃培养他们的劳动技能和责
任感。
教学内容与学生已有知识的联系在学习本节课之前学生已经学习了关于植物
的基本知识如植物的生长需要阳光、水分和肥料等。此外学生在生活中
也已
经有了一些照料植物的经验如给植物浇水、修剪枝叶等。这些已有知识为本节
课的学习提供了基础。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面
1.
培养学生的实践操作能力通过实际操作学生能够掌握维护班级小花圃的
基本技能如照料植物、施肥、浇水、修剪枝叶等。
2.
培养学生的团队协作能力在维护班级小花圃的过程中学生需要相互配合、
共同完成任务从而培养他们的团队协作能力。
3.
培养学生的责任感和自主学习能力学生需要定期照料班级小花圃这需要
他们具备一定的责任感和自主学习能力能够主动
承担起照料植物的责任。
4.
培养学生的环保意识通过维护班级小花圃学生能够了解到植物生长需要
良好的环境从而培养他们的环保意识学会爱护环境。
重点难点及解决办法
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