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《园林花卉学实习》实践教学大纲

来源：花匠小妙招时间：2024-11-10 17:13

1、园林花卉学实习实践教学大纲一、课程基本信息1课程编号：1117035092课程类别：集中实践3课程性质：必修课4学时/学分：1周/1学分5先修课程：植物学、植物生理学、园林生态学、园林树木学6适用专业：园林本科二、课程目标及学生应达到的能力园林花卉学实习是园林花卉学重要的实践教学环节。本课程主要内容包括：花卉在园林及生活中作用、花卉分布与分类、花卉与环境因子相互作用、常见各类花卉植物学特性、生态习性、繁殖方法、栽培管理及园林应用等。通过实习，使学生掌握花卉市场各类盆花情况，水生、湿生花卉应用，温室结构及其温光调控，花带、花境应用等相关理论及实践技能，为以后从事花卉栽培繁育及花卉植物配置造景等应

2、用奠定基础。学生分若干小组，在教师指导下协同完成各项实习任务。课程目标1：花卉市场盆花种类及市场情况调查，湿地公园水生、湿生花卉种类调查，结合工具书和网络资源，整理总结其各自原产地及分布、形态特征、生态习性、繁殖方式及园林应用等，统计填表。课程目标2：掌握花、果解剖技能，熟练描述花卉形态特征，熟练运用检索表等鉴定植物种类方法。课程目标3：调查、参观学校玻璃温室结构及温光控制技术。课程目标4：调查当地花带、花境应用状况，设计手法及注意事项。课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求毕业要求指标点课程目标对毕业要求的支撑关系知识5专业知识。掌握园林植物、园林生态、园林规划与设计、园林工程等方面的基本理论

3、和基本知识，熟悉园林遗产保护与管理、生态修复基本理论和方法；熟悉园林相关政策法规和技术规范，了解园林施工与组织管理，了解国内外园林学科的理论发展及前沿知识、应用前景和发展动态。1、2能力1获取知识能力。具备现场调查、基础资料收集、定量与定性分析、评价和综合能力。3能力2应用知识能力。具有一定的绘画及风景园林表现技法，具有应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力，具有园林植物应用的基本能力。4素质3具备良好的专业素质。掌握园林相关领域的基础理论、基本知识和基本技能，具备绿地规划、设计、施工及园林植物栽植、繁育和养护等方面的基本素质。2三、课程教学内容与学时分配本课程实习时

4、间为一周（据实际情况选做2-3个），主要内容如下：知识单元知识点学时课程目标教学方式序号描述描述要求1花卉市场盆花种类调查1.花卉市场常见盆花种类调查，包括产地、价格、销量等信息理解61、2讨论调查2.盆花名称、科属、观赏特性、生活习性及园林应用等掌握3.检索表使用，运用工具书和网络资源鉴定植物类别掌握2水生、湿生花卉调查1.湿地公园水生、湿生花卉种类调查掌握61、2讨论调查2.水生、湿生花卉名称、科属、观赏特性、生活习性等掌握3.水生、湿生花卉在湿地公园的应用情况理解3玻璃温室及其温光调控1.参观学校玻璃温室，调查测量温室类型、结构单元及性能功用理解63讨论调查2.温、光、湿控等技术，总结温

5、室温光调控措施及效果掌握3.绘出玻璃温室结构剖面图、标注各部位构件名称，注释技术参数、设计要求掌握4花带、花境应用调查1.花带、花境主要形式及特点理解64讨论调查2.花境花卉种类及配置手法分析掌握3.花带花卉种类及设计方法掌握课程教学方法实习前预习实习指导书，做好各项实习准备。实习期间，遵守实习单位规章制度，注意人身安全，出现问题及时报告指导教师，预防各类事故。结合实习指导书要求进行实习教学，由实习单位指导老师与实习指导老师结合讲授为主，学生参与现场操作、调查记录、图片数据收集等工作，整理成实习日记，为返校实习报告撰写积累资料。实习期间及结束后，及时认真书写实习报告，主要内容：前言与实习安排、

6、实习日记、实习内容总结、收获体会、意见建议等方面。五、课程的考核环节园林花卉学实习成绩以“优秀、良好、中等、及格和不及格”五个等级录入成绩系统，为最终评定成绩。实习成绩评分标准如下：完成情况得分等级无请假、旷课情况，实习过程表现优秀，报告质量优秀90分以上优秀无请假、旷课情况，实习过程表现良好，报告质量良好80-89分良好有无关重要事假情况，实习过程表现一般，报告质量一般70-79分中等有旷课情况，实习过程表现一般，报告质量一般60-69分及格有旷课情况，实习过程表现一般，报告质量较差60分以下不及格六、本课程与其它课程的联系与分工先修课程和教学环节：植物学、植物生理学、园林生态学、园林树木学后续课程和教学环节：园林植物景观设计、园林规划与设计园林花卉学理论课程研究常见园林花卉分布分类、观赏特点、生态习性、繁育方式、园林应用及重要花卉栽培管理等理论知识和技术方法。通过本实习课程，把园林花卉学理论和生产实践结合起来，使学生掌握花卉市场各类盆花情况，水生、湿生花卉应用，温室结构及其温光调控，花带、花境应用等相关实践技能，为后续园林植物景观设计、园林规划与设计等相关专业课程学习，及学生在园林行业生产一线从事园林花卉造景、生产养护和园林植物配置应用等奠