20世纪美国康奈尔大学对外农业援助发展历程研究

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目录

摘要

英文摘要

绪论

第一节研究依据与意义

一、研究依据

二、研究意义

第二节国内外相关研究综述

一、针对康奈尔大学的相关研究

二、对外农业援助的相关研究

三、有关康奈尔大学近代开展对外农业援助的研究

一、研究内容

二、研究框架

一、相关理论依据

二、研究方法

三、资料来源

一、研究的创新点

二、可能的不足

第一章相关概念的界定与辨析

第一节“对外农业援助’’的内涵与外延

一、对外援助(援外)、国际援助

二、对外农业援助

第二节几个相关概念的阐释和辨析

一、国际发展援助

二、粮食援助

三、国际农业与农村发展

第二章康奈尔大学对外农业援助的起源与初步发展

第一节康奈尔大学对外农业援助发端的背景与动因

一、国家战略视角下的宏观背景

二、对外农业援助在康奈尔大学起源的内部动因

第二节起源阶段康奈尔大学对外农业援助地域与方式的选择

一、地域的选择：拉美与亚太地区

二、基于高校基本职能的援助方式的选择

第三节主要援助活动内容

一、教育与人才培养：招收外国留学生

二、开展科学研究：零星出现的资源考察

三、以个人活动为主的知识转移与技术推广

四、校内组织或相关保障：民间组织与社团的成立

第三章康奈尔大学对外农业援助的转型和快速发展

第一节转型的背景和动因

一、对外农业援助发生转型时的全球局势与宏观背景

二、康奈尔大学对外农业援助获得快速发展的内在动因

第二节康奈尔大学对外农业援助转型中的地域和方式的选择

一、地域的选择：广泛性与重点性并存

二、更加综合多样的援助方式

第三节主要援助活动内容

一、教育与人才培养：关注重点从规模向质量的转变

二、开展科学研究：内容极大拓展与丰富

三、在技术推广基础上形成更加立体综合的援助项目

四、校内组织或保障：官方机构的成立与激励措施

第四章不同历史阶段的代表性个案及其比较分析

第一节起源与初步发展阶段：康奈尔—金陵故事

一、援助背景与起源

二、主要援助经历与内容

三、援助产生的影响和效应

第二节转型和快速发展阶段：康奈尔—洛斯巴诺斯故事

一、援助背景及起源

二、主要援助经历与内容

三、援助产生的影响和效应

第三节康奈尔大学对外农业援助两个发展阶段的比较和分析

一、援助行为发生发展的背景和动因的对比

二、援助对象和发生地点的比较

三、援助方式与行为的比较

第五章评价与启示

第一节历史评价

一、带给受援方的积极影响，以及对世界农业发展做出的贡献

二、援助行为具有双方互惠互利、合作共赢的基本特征

三、推动先进农业科技在全球范围的传播

四、特定时代背景下帮助获取国家利益的工具

五、“美国需要”和“美国模式”形成的历史局限性

第二节经验与启示

一、对外农业援助与农业高校自身发展的良性互动

二、紧紧依托高校基本职能，充分发挥自身特长

三、“官民并举”和多渠道的经费投入

四、始终坚持合作共赢的基本属性

五、重视种质资源保护和利用问题

结语

参考文献

致谢

相关知识

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