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2017东园学校校园环境净化绿化美化方案

来源:花匠小妙招 时间:2024-11-10 12:51

东园学校校园环境净化绿化美化方案 为切 实加强我校校园环境整治工作,净化育人环境,动员全我校 将对校园环境进行净化校师生全面净化绿化美化学校环境, 特制定绿化美化,为确保此次校园净化绿化美化工作取得实 效, 本方案: 一、指导思想按照“加强领导、全校动员、 人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的 原则,营造优美整洁、文明有序、以构建加快推进建设花园 式学校的进程。和谐安宁的学校环境,和谐校园,创建优美 环境为目的,创设整体靓丽、秩序井然、环加大宣传力充分 调动广大师生的积极性,境优美的校园为目标,度,绿化美 化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化净化工程,集中整治学校环境存 在的突出问题,健全和完善学校环境治理长效工作机制,进 一步改善使我校校园环境建设,全力维护学生的安全与稳定, 确保学校拥有良好的教学秩序,使教师的教学环境和学生的 学习环境都能得到进一步改善,使科学完善的育人环境为广 大师生服务。 三、目标任务 1、根据我校实际组织召开环保工作会议, 按照“加强领导、 全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确 保长效”的工作原则,把此次校园绿化美化工作与学校环境 综合整治工作 相结合切实抓好。. 2、采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用, 从治理校园环境卫生入手,鼓励全校师生积极参与到校园绿 化美化工作中来,以实 以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来 际行动投入到校园绿化美化工作中来,养成爱护校园环境和 养成良好卫生,习惯为抓手,提高全校师生的环保意识。 3、通过校园环境的综合整治, 彻底改善校园内部环境卫生、 一切用具的有序摆放、公共场地的禁止标志、外部环境的乱 写乱画、乱贴乱挂等现象,做到绿化、美化、净化、亮化达 到标准,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 4、认真开展净化校园周边环境的治理工作,对各学校门口 食品销售点的食品卫生安全进行整治。彻底排查整治校门外 侧随意张贴、污水乱倒、悬挂各类标牌等影响学校环境的问 题。加大对学校周边食品卫生的监督管理力度,切实保证学 生饮食安全,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角 落。 5、对校园绿化美化工作进行实地调查,清除影响校园环境 绿化的死树死花,补种一些树型好,花期长的树木花苗,同 时,要求在校园里增放一些盆花,各个班级、办公室也放置 一定数量的盆花,使校园内外的绿化面积不断增加,校园处 处有绿意盎然,鲜花盛开。 四、组织领导: 成立绿化美化领导小组 组长:郭家兰 杨根才 王伟强 副组长:李玉侠. 组员:王娜赵涛孟淑平李小娟 史占才张小贤王运奇马晓慧 五、工作措施 绿化美化净化校园,创建优美的校园环境,在全面实施“素 质教育”的过程中起着不可忽视的作用,也是加强学校德育、 美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长,提高 教师的工作能力,学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园, 整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木,可调节 空气,绿化可保护眼睛,有利于师生身体健康。因此,创建 一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要 的作用。针对我校的环境特点和实际情况,校园的面积不断 扩大,所以,我们将从以下几个方面作好今年学校的环境绿 化美化工作。 1、加强领导,合理规划,认真落实 学校领导高度重视校园绿化美化净化工作,学校全体领导班 子成员召开会议,并与领导班子实地查看了我校校园环境存 在的问题,共同研究部署了我校绿化美化净化工作的基本方 案。学校领导高度重视校园绿化美化净化工作,为了加强组 织领导,做好宣传动员工作。全校各部门和全校教职工要提 高认识,积极投入到这项工作中。制订了进程安排表,明确 了工作步骤,工作内容和相关要求,确保了校园绿化美化净 化工作的顺利进行。 2、把绿化美化校园,优化育人环境作为学校建设与发展的 大 事来抓。学校把校园绿化美化工作作为学校基本建设的重要 内容 之一来抓。师生齐心协力,共创绿色校园。 我们将努力使校园内原有的花园,种上各种花期长的花草, 后校园种上了红豆杉和罗汉松,教学楼前的大花池里种了杏 树。为了绿化美化校园环境,我们要让大家在校园的各个角 落都能感受到亲近大自然的快乐。 3、强化管理,巩固校园绿化美化成果 努力创建花园式学校。为了进一步管理好学校已有的这些树 木,学校将绿化地带划分,成班级包干区,由班级做好花草 树木的养护、整理工作,补栽差缺树木。为防止病虫和人为 损坏,我们还经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境 的德育主题教育。同时,学校的小红帽志愿者监督校园环境 和保卫工作。 我们将通过校园绿化美化净化,让大自然的美景走进我们的 校园的每一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳 光下,尽情地享受大自然春

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