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美术课课件：花

来源：花匠小妙招时间：2024-11-08 04:52

美术课课件：花

时间：2021-06-11 17:25:58 课件我要投稿

美术课课件：花

　　体验表现与创造的乐趣，培养幼儿喜爱花、喜爱大自然的情感。那花如何画。下面是小编为大家推荐课件：花的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。

美术课课件：花

　　活动目标：

　　1、能变化不同的手型，并运用组合、叠加的印花方法表现花朵。

　　2、让幼儿体验运用不同方法印画带来的乐趣以及组画的成就感。

　　活动准备：

　　1、材料准备：各色水粉颜料、调色盘、棉签、抹布。

　　2、挂图、幼儿美术画册、音乐《蜜蜂做工》。

　　3、环境布置：用“小树叶跳舞”的作品图作背景。

　　活动重点：

　　1、能变化不同的手型，并运用组合、叠加的印花方法表现花朵。

　　2、让幼儿体验运用不同方法印画带来的乐趣以及组画的成就感。

　　活动过程：

　　一、教师讲述情境，引起幼儿的活动兴趣。

　　教师：“公园里的花都开了。有大的，有小的，有红的，有黄的，小小手变一变，变出一朵美丽的'花。”

　　二、教师演示，激发幼儿的创作兴趣。

　　1、教师演示，先用手掌在画纸上印出一朵“花”，再用棉签添画出花的茎和叶。

　　2、教师：“你能把你的小手也变成一朵不一样的‘花’吗？”

　　三、幼儿尝试印画，教师给予帮助。

　　1、教师引导幼儿运用新的方法印“花“，如：变化手的形状，采用连续、组合印等方式印画出美丽的花。

　　2、引导幼儿尝试运用两种不同的颜色进行印画，并发现花的变化。

　　3、鼓励幼儿自主创新，用自己的方式印画“花“，并在印画后尝试用棉签添画茎和叶。

　　四、欣赏与评价。

　　教师：“现在我们来做一只小蜜蜂，要仔细听音乐，当音乐停止时，你要飞到自己最喜欢的‘花’旁停下，说说为什么喜欢？”（引导幼儿在游戏中学习评价同伴的作品。）

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　　活动目标：

　　1、能变化不同的手型，并运用组合、叠加的印花方法表现花朵。

　　2、让幼儿体验运用不同方法印画带来的乐趣以及组画的成就感。

　　活动准备：

　　1、材料准备：各色水粉颜料、调色盘、棉签、抹布。

　　2、挂图、幼儿美术画册、音乐《蜜蜂做工》。

　　3、环境布置：用“小树叶跳舞”的作品图作背景。

　　活动重点：

　　1、能变化不同的手型，并运用组合、叠加的印花方法表现花朵。

　　2、让幼儿体验运用不同方法印画带来的乐趣以及组画的成就感。

　　活动过程：

　　一、教师讲述情境，引起幼儿的活动兴趣。

　　教师：“公园里的花都开了。有大的，有小的，有红的，有黄的，小小手变一变，变出一朵美丽的'花。”

　　二、教师演示，激发幼儿的创作兴趣。

　　1、教师演示，先用手掌在画纸上印出一朵“花”，再用棉签添画出花的茎和叶。

　　2、教师：“你能把你的小手也变成一朵不一样的‘花’吗？”

　　三、幼儿尝试印画，教师给予帮助。

　　1、教师引导幼儿运用新的方法印“花“，如：变化手的形状，采用连续、组合印等方式印画出美丽的花。

　　2、引导幼儿尝试运用两种不同的颜色进行印画，并发现花的变化。

　　3、鼓励幼儿自主创新，用自己的方式印画“花“，并在印画后尝试用棉签添画茎和叶。

　　四、欣赏与评价。

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