首页分享十年花朝 “百花教育”育得百花齐放

十年花朝 “百花教育”育得百花齐放

来源：花匠小妙招时间：2024-08-18 09:21

2009年成立至今，花朝小学10年发展历程倒映出一所学校的激流勇进，也倒映出两江新区的教育品质。10年来，花朝小学倾心浇灌“百花教育”，从含苞待放到绚烂绽放；看今朝，花园般的校园处处跃动着“每一点都的精彩”的教育之美，花样少年们正幸福快乐地书写着花样人生。

5月15日-17日，花朝小学将举办10年成果展，展示10年来的教育故事、德育和课程成果、优秀教学案例等，同时还以师生作品展、庆典活动、论坛讲座等方式让来宾更深刻的感受“百花教育”的品牌魅力与内涵。

内涵建设 “四香校园”芬芳四溢润泽师生

10年前开学的时候，花朝小学只有2个教学班、31名孩子及19位教师。10年耕耘间学校办学规模不断壮大，已经有1000多名孩子在这里学习生活。

10年来，支撑着学校锐意进取、改革创新的正是百花教育的厚重内涵。办学十年，有内涵、有特色的校园文化，成为激活师生成长和学校发展的“源动力”。

首先，花朝小学不断完善了理念文化体系，包括“书写花样人生”的办学理念，“每一点都精彩”的校训，“花样校园”的办学目标，“花样少年”的育人目标，“百花教育”的办学特色以及“百花齐放，百花争艳”的文化主题等。

这根文化主线串起了花朝小学内涵发展路，也让学校逐步散发出花香、果香、书香、墨香，如今文化浸润下的“四香校园”已成为区域教育特色。

花朝小学校园里四季有花有果，果树更是包括了桃、李、梨、橙、柚、枇杷、石榴、海棠、车厘子、无花果等多个品种。校长李艳说，散发着花香和果香的校园不仅更美了，也能凝练孩子们的美、雅之气。

该校非常重视书法教育，不仅成为重庆市仅有的12所书法示范学校之一，重庆市仅有的7所书法名校之一，还承办了全国第七届书法高峰论坛、重庆市“书法名家进校园”等活动。在这里，每个孩子每周都要上专门的书法课，学校还定期组织书法展或是进社区写春联等活动。

学生在传统文化书法教育熏陶下修身养性，学校也因此变得更有特色和内涵。

此外花朝小学还注重书香校园的打造，通过多类型的阅读课程、阅读活动等带领师生丰富学识、开拓眼界、陶冶情操……

课程创新构建“百花齐放”的教育新生态

在花朝小学首届“醉美花朝节”主题课程展示活动中，科学组做百花，美术组画百花，书法组写百花，语文组咏百花，信息组摄百花……“百花课程”中的46个社团分别演绎着百花之美，每一个孩子都积极参与其中。

通过这样的课程展示活动，孩子们能力得到了提升，视野得到了拓展，与会领导、家长代表、友邻单位也对学校“百花课程”给予了高度评价，这项活动将常态化开展下去。

以“百花课程”为载体，花朝小学构建出了“百花齐放，百花争艳”的教育新生态。其中齐放折射出了孩子们的共性美，而争艳则折射出个性美。

各美其美、美美与共的“百花课程”究竟什么样？

据了解，“百花课程”包括了国家课程和校本课程，国家课程以养德、启智、强体、尚美为主题，将语文、数学、品德、体育等课程校本化，而校本课程则包括了礼仪、诵读、网球、拉丁舞、花式跳绳、合唱、器乐等多门课程，同时还以丰富多彩的活动带动校本课程落地，推出了系列传统节日、醉美花朝节、阅读漂书、五彩六艺节、花式运动会等课程，进一步丰富了“百花课程”的内涵。

不同的课程涵养着不同孩子的兴趣爱好、个性特长，为了让“百花课程”释放出更大的教育效果，该校还专门打造出“新六艺课程”作为延伸。

据悉，“新六艺课程”指“礼、乐、射、御、书、数”6种课程的总称，聚焦培养学生有礼有节，和合同一，身心健康，自我掌控，理性精神的综合素养。其中“礼、御”课程与少先队德育板块工作相结合，利用学校晨、午会、班队活动、学校拓展活动来开展，而“乐、书、数、射”课程则与学科相结合，利用学校课后服务时间开展实施，组建17个校级社团和29个班级社团开展。

立德树人让孩子心中有梦想、脚下有力量

“现在的绝大多数城市孩子缺少劳动的机会，也缺乏劳动的意识”，李艳说，劳动精神是每个人应有的精神原色，通过劳动孩子们才能收获满足感、快乐感、尊严感，才能拥有丰盈的精神世界，才能有力量去实践心中的梦想。

近段时间花朝小学为孩子们量身定制了劳动教育，结合校内教育和家庭教育让劳动进课堂、进活动、进生活，引导孩子们崇尚劳动、尊重劳动、学会劳动。

事实上劳动教育还只是花朝小学坚守立德树人多维度开展德育工作的一环。

结合“四香校园”文化，该校积极推进“四香育德”传统系列活动，形成了“花香沁德、果香益德、书香养德、墨香润德”四大版块，呈现出不同的“德育之道”。

例如在“花香沁德”系列活动中，孩子们通过种花植树、识花赏花、画花咏花等活动懂得尊重自然、保护自然。在“果香益德”系列活动中，孩子们认领果树、精心养护、用心记录、采摘果实，生活技能得到提高，也培养出良好的劳动习惯。而在“书香养德”系列活动中，孩子们自主管理图书长廊、阳光书吧、教室图书角，积极参与朗诵经典、手抄报评比、读书摘记、演讲比赛和分享图书等活动，涵养了品格和气质，同时也树立正确的理想信念……

再加上重庆市书法名校这一德育阵地，推动花朝小学立德树人走向了纵深。

据悉，为提高德育效果，花朝小学不仅抓实抓牢常规德育工作，还不断加强德育队伍建设，构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的德育工作队伍，为落实立德树人根本任务“保驾护航”。

花朝小学的孩子大多都是进城务工人员子女，他们的家庭教育或许离学校的期望还有距离，但学校始终相信，只要学校不缺位、教师多关心，凝心聚力帮助每一个孩子厚积学识、提升修养，就能够让孩子们心中有梦想、脚下有力量。

10年大事记

2009年

花朝小学在两江新区成立。

2010年

花朝小学正式开学。

教师当年获国家级奖项1人次、市级奖项31次、区级奖项23次。

2011年

学校被重庆市书协命名为“实验学校”。

2012年

在区域学年度办学质量督导评估中获一等奖。

被评为重庆市妇女创先争优先进集体。

2013年

花朝小学被市教委命名为重庆市书法教育特色学校。

学生获市妇联主办的“童心、童眼、中国梦”绘画比赛一等奖。

在区域学年度办学质量督导评估中获一等奖。

2014年

成为国家教育行政学院“国学经典教育联盟校”

获得重庆市书法艺术教育示范学校称号。

在区域办学质量督导评估中连续3年获一等奖。

2015年

充分挖掘自身潜力，在实践中不断自我完善，学校干部、教师和衷共济，锐意进取，在优质学校建设的道路上方向明确、步履坚定，办学成效显著。

学生获得国家级奖励11人次，市级奖励97人次，区级奖励54人次。

教师获得国家级奖励84人次，市级奖励243人次，区级奖励81人次。

2016年

学校成为第一批全国学校体育工作示范学校。

学校还先后获得重庆市巾帼文明岗、重庆市语言文字规范化示范学校等多项荣誉称号。

2017年

致力于创办高品位学校，高品格教师，高品质学生，做勇立潮头的花朝人，为新区“高起点高端化国际化，打造教育高地”贡献力量。

荣获重庆市绿色学校、重庆市书画文影示范特色学校、重庆市最美书香校园等称号。

至此师生获各级各类奖励已达到2000余人次。

在区域办学质量督导评估中获一等奖。

2018年

学校承办全国第七届书法高峰论坛。

学校被评为全国青少年校园网球特色学校。

学校被评为重庆市书法艺术教育名校。

在重庆市中小学阳光体育大课间展评活动、两江新区2018年学生合唱比赛、两江新区2018年“课堂器乐”比赛中分别摘获一等奖。

2019年

学校成功创建重庆市首届“四香育德”传统系列活动德育品牌。

微访谈》》

致敬来时路百花教育再出发

还记得2009年学校孤零零地伫立在蜿蜒乡村路的尽头，而今已是师生其乐融融在美丽校园中幸福成长的生动景象。10年来，我们的教师与学校一起勇往直前、挥洒热情，用爱启迪心智、用情温暖心灵，只为那一颗颗纯真的童心。10年来，学校不再默默无闻，而是“百花教育”大放异彩，成为全国体育教育示范学校、重庆市书法教育名校、重庆市最美书香校园……广大家长对我们更有信心。

10年，变化的是学生的面孔，不变的是育人的初心。

我们将继续贯彻落实全国教育大会和全市教育大会精神，矢志不渝办好出更有品质、有内涵的百花教育，倾力回答培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

我们致敬来时路，也将朝着树立的新坐标奋勇前行。

——重庆市两江新区花朝小学校长李艳

文秀月刘进图片由花朝小学提供

版权声明：
凡注明来源重庆日报的作品，版权均属重庆日报所有，未经授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明"来源：重庆日报网"。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
除来源署名为重庆日报稿件外，其他所转载内容之原创性、真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考并自行核实。