植物组织培养苗之污染来源与污染鉴定
植物组织培养苗之污染来源与污染鉴定
一、在组织培养中污染来源 1. 植物 本身具有: (1)植物 病原菌 有些作物的病害已被透彻研究,因此在大量繁殖时,可立即检查出来,但有些则否,造成若有污染时,不知来源为何。 (2)和植物 有关的菌类 有修植物本身便会和一些菌种共生,或是寄生于植物内部。 2. 植物 所带入的污染:内在污染源 许多植物表面或大气中生存的微生物,可经由植物自然的开口或伤口进如植物内部,而有一些兼性腐生菌或绝对寄生菌,可藉由载体 或是拥有一些侵入的机制侵入植物内部,依其存在的地方分为 1. 细胞内-inter 2. 细胞间隙-interacellular 种类有:virus病毒、viroids类病毒、prokarytoes原核生物、fungi真菌、柔膜纲(ex:mite)、立克次体。 3. 操作室:外在污染源 在组织大量培养下,除了植物本身外,大部分最有可......阅读全文
单细胞培养技术的定义及介绍
单细胞培养(single cell culture)是指从植物器官、愈伤组织或悬浮培养物中游离出单个细胞,在无菌条件下,进行体外生长、发育的技术。人们分离和培养植物单细胞的设想和实践都比较早,但成功地进行单细胞培养是随着更有效的培养基的发展以及从愈伤组织悬浮培养物分离单细胞的专门技术的建立才实现的。
细胞工程技术的研究内容有哪些?
1、动植物细胞与组织培养 该技术最显著的价值在于优良植物的快速繁育与代谢产物的大量制备方面。动植物细胞与组织培养可分为三个层次上的培养:细胞培养、组织培养和器官培养。 2、细胞融合 采用自然或人工的方法使两个或几个不同细胞(或原生质体)融合为一个细胞,用于生产新的物种或品系(植物上用得多,动物
植物组培的相关分类介绍
1、胚胎培养 指以从胚珠中分离出来的成熟或未成熟胚为外植体的离体无菌培养。 2、器官培养 指以植物的根、茎、叶、花、果等器官为外植体的离体无菌培养,如根的根尖和切段,茎的茎尖、茎节和切段,叶的叶原基、叶片、叶柄、叶鞘和子叶,花器的花瓣、雄蕊(花药、花丝)、胚珠、子房、果实等的离体无菌培养。
“星果藤的组织培养繁育方法”获国家发明ZL
由中科院华南植物园吴坤林助理研究员、段俊研究员等完成的“星果藤的组织培养繁育方法”近日获得国家发明ZL授权(ZL号:ZL200710030594.0)。 星果藤(Tristellateia australasiae A. Richard)为金虎尾科三星果属常绿藤本植物,分布于我国台湾省、菲
3分钟了解组织培养培养基成分
1、无机营养物 无机营养物主要由大量元素和微量元素两部分组成。大量元素中,氮源通常有硝态氮或铵态氮,但在培养基中用硝态氮的较多,也有将硝态氮和铵态氮混合使用的。磷和硫则常用磷酸盐和硫酸盐来提供。钾是培养基中主要的阳离子,在近代的培养基中,其数量有逐渐提高的趋势。而钙、钠、镁的需要则较少。培养基
动物细胞/组织培养常见的一些问题
由于影响因素过多,细胞/组织培养中出现的一些问题往往很难分析并得到解决,因此被人戏称为“黑色艺术”或“巫术”。本文列举了一些动物细胞/组织培养中常见的问题及解决方法。 1.培养试剂的保存:血清:-5oC - -20oC 保存,避免反复冻融。培养基: 2oC – 8oC避光保存。完全培养基: 2oC
用日立特制的高速组织培养管分离细胞膜
一般的50 ml 培养管离心时允许使用的最高转速都在12,000rpm 以下,Hitachi 在CR—G系列高速冷冻离心机中配置了新型的专用于组织培养管的转头R18A(18,000rpm,42,000xg,8×50ml TC管)并为此专门定制了高强度的50ml 锥底TC管。用这种转头分离细胞
红外线灭菌器是组织培养仪器有这些
红外线灭菌器是组织培养仪器1、高压蒸气灭菌锅:用于培养基、蒸馏水和接种器械的灭菌消毒。 2、超菌工作台:用于培养物的无菌操作。(由鼓风机、滤板、操作台、紫外灯和照明灯组成) 3、接种工具:包括双筒实体显微镜、镊子、剪刀、解剖刀、Ele-Ray II 红外线灭菌器(用于镊子,剪刀,解剖刀等灭菌器)
组织培养中培养基配制灭菌及保存操作流程
培养基的配制1、根据配方要求,用量筒或移液管从每种母液中分别取出所需的用量,放入同一烧杯中,并用粗天平称取蔗糖、琼脂 放在一边备用。2、将1中称好的琼脂 加蒸馏水300~400毫升,加热并不断搅拌,直至煮沸溶解呈透明状,再停止加热。3、将1中所取的各种物质(包括蔗糖),加入
X射线辐照仪是为细胞和组织培养而设计
X射线广泛应用于治疗和评估,依据其生物效应,应用不同能量的X射线对生物体的细胞、组织进行照射,可使被照射的细胞、组织受到破坏或抑制,从而达到预期目的。 X射线辐照仪是为细胞和组织培养而设计的,通过人工电子装置产生的高能X射线对细胞或小动物(清醒状态和麻醉状态)进行照射,从而用于干细胞(骨髓移
朱顶红优质种苗组织培养快速繁殖方法获发明ZL
由中国科学院华南植物园研究员曾宋君等科研人员完成的“一种朱顶红优质种苗组织培养快速繁殖方法”,近日获国家发明ZL授权。该发明采用观赏价值高的朱顶红新品种鳞茎为外植体,经过材料选择和预处理、外植体消毒,消毒成功率可达90-95%,采用独特的培养基进行丛生芽的诱导、增殖和生根培养等过程进行优质种苗快速繁
俄罗斯用“组织培养”法育出更耐涝小麦
当洪涝灾害发生后,在旱地生长的小麦植株如果长期被水浸泡就有可能因根部缺氧而死亡。为解决这一问题,俄罗斯研究人员通过诱导小麦的愈伤组织,培育出了耐涝能力更强的小麦品种。 俄科学院植物生理学研究所的科研人员发布的公报显示,他们将取自某种小麦的一组细胞放入含生长素的培养液中,诱导其产生组织团块,这便
“虎颜花的组织培养繁殖方法”获国家发明ZL
虎颜花 12月26日,由中科院华南植物园曾宋君、段俊等科研人员完成的“虎颜花的组织培养繁殖方法”获得国家发明ZL授权(ZL号:ZL200710030588.5)。 虎颜花(Tigridiopalma magnifica C. Chen)又名大蓬莲、熊掌等,野牡丹科虎颜花属
病毒的培养方法实验—组织培养法原代细胞单层培养
实验方法原理组织培养是目前培养病毒应用最广的一种培养方法,其优点是①经济适用,结果正确且敏感;②较实验动物易于控制。原代细胞单层培养法,是指动物(包括脊椎动物和无脊椎动物)的组织自机体取出后,经胰酶或其他细胞分散剂消化处理,得到单个细胞悬液。以一定量接种到特定容器中,加入细胞生长所必需的营养液,置合
为你的植物选择合适的培养基
植物组织培养基包括多种成分:无机盐、维生素、氨基酸、生长调节剂、糖类、琼脂(或结冷胶)和水。所有这些成分在植物组织培养中至少有1种或多种作用。 植物组织培养基中的矿质元素进入植物细胞后用于合成有机分子或作为酶反应中的催化剂。可溶性盐离子在植物电离分子运输中作为平衡离子,渗透压的调节以及维持植物体电化
关于组培苗的培养调控
(1)光照:光照对离体培养物的生长发育具有重要的作用。通常对愈伤组织的诱导来说,暗培养 比光培养更合适。但器官的分化需要光照,并且随着试管苗的生长,光照强度需要不断地加强,才能使 小苗生长健壮,并促进它从“异养”向“自养”转化,提高移植后的成活率。 (2)温度:离体培养中对温度的调控要比光照显
胚胎培养技术方法介绍
胚胎培养(embryoculture)是植物组织培养的一个主要领域。植物胚胎培养是指对植物的胚(种胚)及胚器官(如子房,胚珠)进行人工离体无菌培养,使其发育成幼苗的技术。
愈伤组织的形成过程
从一块外植体形成典型的愈伤组织,大致要经历三个时期:起动期、分裂期和形成期。起动期是指细胞准备进行分裂的时期。用于接种的外植体的细胞,通常都是成熟细胞,处在静止状态。起动期是通过一些刺激因素(如机械损伤、改变光照强度、增加氧等)和激素的诱导作用,使外植体细胞的合成代谢活动加强,迅速进行蛋白质和核酸的
植物激素的作用
植物激素是植物细胞接受特定环境信号诱导产生的、低浓度时可调节植物生理反应的活性物质。在细胞分裂与伸长、组织与器官分化、开花与结实、成熟与衰老、休眠与萌发以及离体组织培养等方面,分别或相互协调地调控植物的生长发育与分化。
植物激素的作用
植物激素是植物细胞接受特定环境信号诱导产生的、低浓度时可调节植物生理反应的活性物质。在细胞分裂与伸长、组织与器官分化、开花与结实、成熟与衰老、休眠与萌发以及离体组织培养等方面,分别或相互协调地调控植物的生长发育与分化。
植物激素的作用
植物激素是植物细胞接受特定环境信号诱导产生的、低浓度时可调节植物生理反应的活性物质。在细胞分裂与伸长、组织与器官分化、开花与结实、成熟与衰老、休眠与萌发以及离体组织培养等方面,分别或相互协调地调控植物的生长发育与分化。
外植体的选择原则的相关介绍
(1)选择优良的种质 无论是离体培养繁殖种苗,还是进行生物技术研究,培养材料的选择都要从主要的植物入手,选取性状优良的种质或特殊的基因型。对材料的选择要有明确的目的,具有一定的代表性,以提高成功的几率,增加其实用价值。 (2)选择健壮的植株 选取发育正常的器官或组织,再生能力强,组培易成功
外植体的选择原则
(1)选择优良的种质无论是离体培养繁殖种苗,还是进行生物技术研究,培养材料的选择都要从主要的植物入手,选取性状优良的种质或特殊的基因型。对材料的选择要有明确的目的,具有一定的代表性,以提高成功的几率,增加其实用价值。(2)选择健壮的植株选取发育正常的器官或组织,再生能力强,组培易成功。组织培养用的材
中科院华南植物园:兜兰试管繁殖技术世界领先
近日,记者从中科院华南植物园获悉,该园兜兰试管繁殖研究获得一系列进展。该园科学家发表在《生物技术评论》的研究论文,全面综述了兜兰属植物试管繁殖研究方面的进展,并对兜兰试管繁殖存在的问题和兜兰产业化提出了建议。 由于生态环境的破坏以及过度采挖,兜兰被视为珍稀濒危植物保护中的“旗舰”类群。目前,我
关于植物固醇的植物来源介绍
植物油是植物固醇含量最高的一类食物。以常见的植物油为例,每100克大豆油中植物固醇含量约300毫克;花生油约250毫克;芝麻油和菜籽油为500毫克以上;玉米胚芽油中含量最高,可达到1000毫克以上。可以说,植物油是膳食中植物固醇的一个重要来源。 营养建议:每天植物油摄入量以25克为宜。植物油摄
植物细胞结构与植物徒手切片
[目的要求]1.掌握植物徒手切片技术。2.观察认识植物细胞的基本结构,质体的形态。3.认识和鉴定植物细胞内常见的后含物。[材料用品]材料:洋葱鳞茎或番茄果实、葫芦藓叶、红辣椒、鸭跖草叶片、马铃薯块茎、蓖麻种子、花生种子。
无性生殖的繁殖方式介绍
分裂生殖分裂生殖又叫裂殖,是生物由一个母体分裂出新子体的生殖方式。分裂生殖生出的新个体,大小和形状都是大体相同的。在单细胞生物中,这种生殖方式比较普遍。例如,草履虫、变形虫、眼虫、细菌都是进行分裂生殖的。出芽生殖出芽生殖又叫芽殖,是由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式。芽体逐渐长大,形成与母体一样的
离体人正常组织来源细胞培养需要的生理条件
1.温度温度过低时细胞生长缓慢甚至不生长。利用冷冻保藏细胞可保持细胞的原有分裂分化能力。温度过高导致细胞死亡。这主要是由酶和蛋白质所需要的zui适温度决定的。多数生物大分子遇到高温后容易导致空间结构改变或者丧失(变性)。细胞膜遇到高温后容易变化。在自然界,既有耐高温的恒温培养箱恒温培养箱细胞,也有耐
细菌污染的症状是怎样产生的
保持无菌是成功进行组织培养的必要条件,细菌和真菌污染是培养过程中最常见到的,这些微生物在自然环境中无所不在,一旦接触到培养基,获得最适宜的生长条件,它们的生长速度就比培养的组织快得多。细菌污染的主要症状是培养材料附近出现黏液状和发酵泡沫状物体,或在材料附近的培养基中出现混浊和雾状痕迹,一般接种后12
植物光照培养箱的介绍
植物光照培养箱 植物光照培养箱是具有模拟自然光条件的多功能培养箱,适用于植物的生长组培养、种子发芽试验、植物的栽培与育种、微生物、抗生物的培养、保存及其他恒温、光照实验。光照与植物培养 植物培养中光照是重要条件,它对生长和分化有很大影响。 愈伤组织的培养分为两个阶段,一是脱分化培养阶段,二是再
相关知识
玉簪组织培养及试管苗内生菌污染控制研究
花卉组织培养中污染的发生与防治
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咪唑类药物在组织培养中抗真菌污染的应用研究
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观赏花卉植物组织培养育种扩繁微生物污染的类型及解决措施
花卉组织培养过程中造成污染的原因有哪些?有效的防治措施!
植物组织培养试题
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