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幼儿园小班数学活动教案:数花坛里的花

来源:花匠小妙招 时间:2024-11-06 22:57

幼儿园小班数学活动教案:数花坛里的花

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幼儿园小班数学活动教案 数花坛里的花 活动目标 1 运用已有的数数经验 尝试探索呈封闭状排列的物体的数数 方法 提高数数能力 2 了解春天的季节特征 感受大自然的美丽景色 活动准备 1 课件 与幼儿共同设计好的花坛 2 花坛设计图 呈封闭状排列 3 数字卡片 4 贴纸 笔等 活动过程 一 导入 春天到了 我们想让幼儿园的花坛变得更漂亮 所以这几天 我们做了很多的工作 看了幼儿园的花坛 拍了照 并画了设计稿 今天我们就来数一数幼儿园的各个花坛需要放多少盆花 二 数花坛里的花 数直线排列的花 价值分析 运用已有数数的经验数数 1 出示长条形的花坛 提问 这个花坛需要几朵花 你是怎么数的 小结 嗯 有的小朋友用心里数的办法把花坛的花数清楚 有 的小朋友用接着往下数的办法 有的 你们的办法真灵 数的 真快 数呈封闭状排列的花 2 出示长方形的花坛 价值分析 尝试运用呈封闭状排列的物 体的数数方法 提高数数能力 1 有一朵不一样颜色花的花坛 数一数有几朵花 你是怎么数的 你从哪里开始数的 数到哪里 结束 2 全部的花是一种颜色的花坛 现在花一摸一样了 又该怎么数呢 小结 你们的办法真棒 有的用做标记的方法数 有的用手指 摁住来数 有的 记住了从哪朵小花数起 就能知道数到哪里停 下来 这样不会多数也不会少数 3 幼儿数花坛中的花 1 我们幼儿园里还有其他形状的花坛 我们一起再数数其他花 坛需要几朵花 2 徐老师还提供一些工具可以帮助你们数数 如果你需要它就 用 不需要它也可以不用 3 数好了放在前面想对应的 黑板上 3 幼儿交流 你数了哪个花坛 你是怎么数的 小结 今天你们数清了我们花坛里需要多少花 又让自己学到 了许多数数的本领 以后当我们碰到要数的图案像圈儿排队的时候 我们可以用这些方法试一试 数一数 这样我们数数的本领会更 大

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