我院何龙韬副教授开展“2024年学术节”专题讲座——“研究型案例的撰写——深化案例研究,讲好中国故事”
为进一步加强研究生学术能力,2024年10月21号下午,社会发展研究院何龙韬副教授在区明德楼105教室开展主题为“研究型案例的撰写——深化案例研究,讲好中国故事”的专题讲座,社会工作全体同学参加了本次讲座。
何龙韬老师认为研究性案例与论文具有很多相似之处,都需要进行深入的文献综述、明确的问题定义、清晰的目标设定以及科学的干预计划设计,随后,何龙韬老师详细阐述了研究型案例的撰写方法和步骤。首先,他强调了个案基本信息在案例研究中的基础性作用,介绍了背景信息的收集和整理方法,以及问题陈述、需求评估、目标设定、干预计划等关键环节。其次,他针对当前干预过程记录中存在的问题,指出同学们需要转变思路,注重记录和分析干预过程中的深层次信息,以提升自己的案例研究能力。最后,他分享了其在案例研究中的实践经验和心得体会。他指出,在确保研究的客观性和准确性的同时,还要关注服务对象的个体差异和文化背景,确保研究的个性化和文化敏感性。
在互动环节,针对同学们在研究型案例撰写中遇到的问题和困惑,何龙韬老师作出详细解答。他鼓励学生们要勇于尝试和实践,不断提升自己的学术研究能力,为讲好中国故事贡献自己的力量。
此次讲座得到了同学们的一致好评和热烈反响。他们表示,通过聆听何老师的讲座,不仅加深了对研究型案例撰写的理解和认识,还学到了许多实用的方法和技巧。他们相信,在未来的学术研究中,这些知识将对他们产生积极的作用。
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