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参与式教师培训活动设计存在的问题反思

来源：花匠小妙招时间：2024-11-05 04:25

《云南教育(中学教师)》 2010年05期

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参与式教师培训活动设计存在的问题反思

匡锦开通知网号

【摘要】：<正>参与式教师培训以参与式教学理念为基础,遵循参与式教学的"四性"原则,即多样性、主动性、公平性和有效性原则。多样性指教师培训手段、方法的多样性,只有"多样",才能调动不同学习者积极、充分地参与,才能开发所有学习者的潜质。主动性指所有参与者在积极的学习动机驱

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