广西师范大学学生心理健康状况调查分析

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【摘要】：应用SCL—90调查了广西师大11个系4个年级的2690名大学生,发现大学生的阳性均分及各个因子分都高于国内正常青年组(P<0.01或0.001),4个年级分数高低顺序为二,三,四,一年级,代表4个专业系的分数高低顺序为数学系、中文系、体育系、艺术系,壮族学生高于汉族学生,常见的心理问题为:强迫症、忧郁、偏执、人际关系敏感。

1 邓根仁,陆梅香,耿永萍,蒋新群,贺敏,周伶俐广西师范大学学生心理健康状况调查分析[J];广西师范大学学报(自然科学版);1993年02期 2 周红伟;当代医生心理健康状况探讨[J];当代医学;2010年01期 3 陈树;马娟;张瑾;陈华;某高职院校新生SCL-90常模的初步构建[J];西昌学院学报(自然科学版);2016年03期 4 李秀侠;就业压力与大学生心理健康[J];职业;2012年09期 5 廉国,陈未,李春凯,田强,伊超,孙隆江,黄大欣大连列车段列车员心理健康状况的调查[J];中国健康教育;2004年09期 6 骆文炎;浙江省高职学生SCL-90常模的建立[J];教育与职业;2009年02期 7 毛旭;高职新生SCL-90常模的建立——以四川托普信息技术职业学院为例[J];科技创新与生产力;2020年05期 8 叶文勤;李明;李姣红;安世遨;李昕昌;本科生阅读量常模比较分析——以贵州大学为例[J];教育文化论坛;2015年06期 9 盖笑松;刘芳晴;吴晓靓;王宏;中国中学生及大学生学校投入常模的制定[J];心理研究;2024年05期 10 仲稳山;李露;全国大学生SCL-90新常模构建问题研究[J];中国校医;2009年03期

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