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教研对话,为我打开智慧之门——中班音乐游戏《森林舞会》教研实录

来源：花匠小妙招时间：2024-11-01 20:22

《早期教育(教师版)》 2007年10期

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教研对话,为我打开智慧之门——中班音乐游戏《森林舞会》教研实录

张潇月宋武开通知网号

【摘要】：<正>直面我园园本教研的过程,我深感教研活动是一种深层次的"对话",它体现在教师与自己对话、与同伴对话、与专家对话……这种交互的深层"对话"可以让我们共享知识、同享经验、感悟群体智慧的力量、推动个人反思与成

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