花：解剖花 · 生物 · 看云

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自然界中有各种各样美丽的花朵，它们不仅丰富着世界的色彩，吸引着我们的眼球，还能和我们的妈妈们一样，孕育出新的生命来！那么美丽的花朵们是由哪些部分组成的，又是怎样孕育新生命的呢？让我们一起来学习一下吧~

动动手做实验：解剖花

**实验材料：**花朵

实验步骤：

1、先找一朵新鲜花朵；

2、将新鲜花朵的各个部位小心翼翼地分开。如右图所示。

3、认识花的各个部位，并指出花柄、花柱、子房、雌蕊、雄蕊、花药、花瓣在哪里。

解释实验结果：

花朵的结构

大多数花朵由雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼组成，叫完全花；缺少其中某些部分的叫不完全花。

每到开花时节，花朵们就会举行结婚仪式——花朵里的雄蕊和雌蕊的相遇，就是结婚。那雄蕊和雌蕊是怎么相遇的呢？

原来呀~花冠保护着雄蕊和雌蕊，并用美丽的颜色和醉人的香气将昆虫吸引过来，雄蕊的花药里装着花粉，昆虫将花粉传播到另一朵花的雌蕊上，这个过程叫做“授粉”。雌蕊上的粘液会刺激花粉长出花粉管，伸长的花粉管中有精子，花粉顺着花粉管进入子房，与胚珠相遇。这个过程叫作“受精。”受精后的胚珠最后发育成种子，这样，子房就开始孕育新生命啦~

**实验拓展：**做花的标本

**实验材料：**白色A4硬纸板、A4吸水纸两张、彩色笔、解剖完的花、固体胶、夹子

实验步骤：

1、在硬纸板上铺一张吸水纸，然后将解剖完的花摆放在吸水纸上。

2、在摆放好的画板上分别再盖一张吸水纸和硬纸板，然后压紧。硬纸板的四角分别用夹子固定。最后把做好的标本夹放置在阴凉通风处，隔段时间看看花瓣是否变干。

3、用彩色笔在铺好的标本上写上对应的名称,并用透明胶粘上。

习题练习

1、小明去买花，如下图，三朵红花一起60元，求一朵红花是多少钱？

2、小明觉得红花太贵，选择了一朵红花两朵紫花，共花费了30元。请问一朵紫花多少钱？

看图识词

花的婚礼结束以后，花朵便开始枯萎，与此同时也预示着新生命的诞生——种子在子房的保护下渐渐长大。

种子在发育的过程中，子房也在膨胀。子房、花萼等花的其他部分一起参与发育，最后形成了果实。

小朋友们吃水果时，有没发现水果里藏着许多小种子呢？果实的颜色和气味可以吸引动物来食用果实被动物消化后，里面的种子会随着动物的粪便被排泄到其他地方，这样种子就可以四面八方撒播啦！

**动动手做实验：**观察果实

**准备材料：**草莓、水果刀、放大镜

实验步骤：

1.将草莓对半切开。

2、在放大镜下观察被切开的果实。

我的发现：

解释实验结果：

草莓属于虫媒植物。动物喜欢选颜色鲜艳的果实来吃，因为里面含有许多营养物质。他们的果实被动物吃掉、消化，种子就随动物们的粪便被排出时，与种子一起排出来的粪便作为养料，这时种子就开始萌发啦。

词汇练习：植物的生命循环

实验后任务

实验结束后，要把拼装好的模型按照原来实验前的样子打散还原。

实验结束后要清理干净实验器材和桌面，清点好教具数量，并与实验前一致。

把清理好的实验器材按照实验箱各卡槽位置整齐放入。并对下列已完成部分打勾。

□必要时穿戴安全装备 □清除撒溅物

□听从教师指示 □完成实验后洗手

□发生意外立即报告 □小心使用化学物品

□小心使用实验用具 □保证动植物安全

□保持工作区域整洁 □实验完成后清理实验用具

□ 实验完成后清理桌面 □实验完成后把实验用具依次归位

我： （请工整签写全名）

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