花卉心得
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“花卉与园林绿化”心得体会虽说我是个生命科学学院学习生物科学的一名大学生,但在大三下学期上“花卉与园林绿化”这门课之前,我对“花卉与园林绿化”这门艺术知之甚少。之前理解的园艺不过就是家中阳台、马路边、公园里种种花草树木,或是对花丛树丛修修剪剪等等这些浅显的东西。但通过学习“花卉与园林绿化”这门课后,我不仅仅知道了“花卉与园林绿化”其中包括了许多知识,它更是一门艺术。“花卉与园林绿化”是一门与我们的生活联系相当紧密的课程,通过热爱自然、热爱生活,善于观察身边的点点滴滴,我们才能更好地学好这门课。当然,必要的理论课程是不可或缺的,每一个学者都应该熟悉和“花卉与园林绿化”有关的各种知识。我们不仅要知道学这门课的目的,还要知道怎么学好这门课。“花卉与园林绿化”包括园林植物与园林设计于一身,我们不光要知道怎样设计好一个公园甚至是设计好我们家中的阳台,还要知道应用在这些地方的每一棵植物,这样才能使它发挥它应有的作用。经过黄老师的悉心教导,我们通过一个学期的学习,我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、花卉应用形式、以及熟悉常用花卉的识别特征等。“花是大地生命中灵动的色彩,花是春天的使者,花是美丽纯洁的化身,花是人们心驰神往的仙境里的主角。人们赞美花香,赞美花色,更赞美花的不求回报、无私奉献的精神,即使生命短暂,也要天天鲜艳,日日灿烂,直到变成泥巴,芳香依然如风一样飘,净化着空气……”在学这门课之前,我竟没觉察到花儿原来在我们生活中扮演如此重要的作用:在花儿包围的环境里,闻着花香,能给我们带来一天的好心情;花儿不仅可以净化环境,装点我们的生活空间,同时养花又可以陶冶我们的情操,使我们更加热爱生活;花也是表达情感的最佳物品,每个节日都有它对应的鲜花,每种花也都有它表达的花语和感情;同时花又可以制成茶,又对我们的健康有好处……我很欣赏老师上课的方法,在课堂上,老师并没有完全按照书本,照本宣科地教下来,而是理论联系实际,用ppt的形式通过结合图片与文字给我们传授知识,并且还会以我们身边的植物来当例子来讲解,这样我们不仅仅对身边的植物有了切身的了解而且还能学到课本上的知识,一举两得!黄老师除了会自己在课上教我们所需要学习的知识以及和我们分享自己种植一些花卉的经验,而且每次课前都会留几分钟让我们上讲台分享介绍彼此喜欢的花卉植物或是种植植物的经验,介绍完之后老师还会根据她所了解的知识进行补充说明,这样的教学形式不仅可以锻炼我们的口头表达能力还能增长我们对花卉与园林绿化的知识。与此同时,老师布置的一项作业也是我喜欢的,老师让我们亲身走进一个公园,实地调查,对公园内的花卉进行鉴定分类,并要求我们分析花卉与园林绿化的应用形式以及其特点。这份作业不同于以前普通的作业,它并不枯燥,这份作业让我们在玩中学、学中玩,这份作业也给了我很大的启示,之前路过公园其实我并没有注意到这些花草树木,这世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。当我运用所学的知识时更让我切实的体会到了这门课给我带来的作用是很大的。完成这个作业并不是很简单的,除了观察植物,做好记录,还询问他人,翻阅资料,这真的是丰富我们枯燥的学习生活,又大大地提高了同学的学习热情及对花卉学的喜爱,加深了我们对所学的花卉学理论基础知识的理解和巩固,在某种程度上让我们的这门课程得到了升华。此外在完成这项作业的过程中,我也获得不少心得,我发现我得
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