首页分享南山双语学校2025

南山双语学校2025

来源：花匠小妙招时间：2026-06-01 01:09

教育之路，是一场永不停息的探索与成长。为进一步推动课堂教学创新，促进教师专业发展，8月28日，南山双语初中部成功举办优秀课例及教学经验分享会。各学科教师齐聚一堂，以课为镜、以思为舟，共话教学智慧，同绘教育新图景。

一、优秀课例展示｜以创新教学点亮课堂

语文：董云埠老师

课题：《囚歌》“深度・激情” 课堂

—— 追风赶月探深度，红色经典燃激情

董老师以《囚歌》为载体，通过沉浸式情境创设、情感共鸣引导与文本深度解读，带领学生走进革命先烈的精神世界，让红色经典在当代课堂中焕发全新生命力，也让革命精神在学生心中深深扎根。

数学：李菁老师

课题：平行线的性质与判定

李老师以逻辑为脉络、思维为核心，精心设计层层递进的问题链，依托探究式学习让学生主动参与知识构建。课堂上，她巧妙引导学生梳理几何知识体系，不仅让学生掌握了数学定理，更展现出数学学科的严谨之美与逻辑魅力。

英语：孙精玲老师

课题：School Bullying 案例教学

孙老师聚焦 “校园欺凌” 这一社会现实问题，创新采用项目式学习与角色扮演相结合的方式。课堂上，学生们用英语表达观点、探讨解决方案，在提升语言运用能力的同时，也树立了正确的价值观，实现了 “语言学习” 与 “品格培养” 的双重目标。

物理：迮莉莉老师

课题：《浮力》—— 智联虚实・赋能探究

迮老师打破传统教学局限，将人工智能技术与虚拟实验室深度融合。课堂上，学生通过 “虚实结合” 的体验直观感知浮力原理，在沉浸式探究中激发科学思维，为物理教学注入了全新活力。

二、优秀经验分享｜以热爱与智慧浇灌教育之花

学科组长：仲丹丹老师

分享主题：《破新局之茧，绽团队之花》

仲老师从教研组建设的实践出发，结合学科组发展案例，分享了 “团队协作聚合力、课题共研破难题、资源共建促提升” 的经验。她提出，唯有以集体智慧突破教学瓶颈，才能推动学科组整体教学水平实现质的飞跃。

教师代表：王抨胭老师

分享主题：《热爱与成长同行，耕耘待繁花盛开》

王老师以自身从教经历为线索，讲述了从新手教师到优秀教师的成长历程。她提到，始终以热爱坚守教育初心，以常态化反思优化教学方法，才能在教育的田野上，耐心等待每一位学生绽放属于自己的光彩。

青年教师：王俪燕老师

分享主题：《数学教学经验交流》

作为青年教师代表，王老师聚焦数学学科教学细节，分享了自己在 “课堂互动设计、重难点突破、课后分层辅导” 等方面的实践心得。她生动的案例与实用的方法，既展现了新生代教师的活力，也为其他教师提供了可借鉴的教学思路。

教学是一场温暖的修行，分享是一束思想的火花。本次优秀课例暨经验分享会，不仅是优秀教学成果的集中展示，更是南山双语初中部教师团队 “深耕教学、追求卓越” 的生动缩影。未来，我们将继续以课堂为主阵地，以学生为中心，以创新为动力，在教育之路上稳步前行，共同书写更精彩的教育篇章！

南山双语学校

2025年8月28日