2021年12月23日，武汉市光谷第四高级中学、武汉市光谷第五高级中学概念方案的评选会第二轮评审结果出炉，立方设计对光谷第四高级中学的设计方案《未来·重归自然》脱颖而出，成功入围前三名。此次竞赛共有全国79家知名设计机构报名，其中光谷第四高级中学方案有28家提交成果。
概念方案第二轮评选会现场
设计思考
全景鸟瞰图
追溯过去，定义未来。光谷日新月异，设计希望打造一所着眼于未来的绿色共享校园。建筑底部架空，上部透明化处理，模糊城市与校园之间的界限，让校园不再是封闭的场所，而是更具有开放性和包容性。
半鸟瞰
日景效果图
设计策略
设计从中国传统山水画中采用的“散点透视”法找到灵感，将功能组团沿用地边缘展开，对外形成标志性、生态性、有节奏感的城市界面，对内形成层次丰富的全景式画卷。
项目效果图
借助山水意象，顺应地形形成校园中心坡地花园，通过立体漫游平台进行正负零转换，保证校园空间功能布置合理性的同时，为校园提供立体化的环境和空间体验。
中心坡地花园
借鉴传统造园的对景手法，让建筑变成景框，可以欣赏画框里的自然、被梳子梳理过的自然。
景框设计
图书馆浸泡在绿意盎然之中，螺旋上升的体量营造最富艺术感的内部空间。
景框设计
科学类及艺术类教室组合成科学艺术中心，独特的造型及室内空间能充分激发同学们的探索及创作的热情。
景框设计
建筑外立面采用大胆利落的切割面，竖向格栅与蜂窝铝板形成有秩序的立面肌理。
竖向细管构成虚实表皮
通透玻璃与竖向细管交错使用，勾勒出虚实相间的表皮，同时为室内空间带来更多光影。
竖向隔栅形成秩序肌理
当学生在上课的时候，立面的金属网既可以实现室内的遮阳通风，同时也对建筑起到防护功能。
斜向金属网起防护作用
绿植的设计丰富了可持续生态校园的主题，为校园生活增添了色彩。
绿植设计增加生态景观
立面效果 立面效果
立方设计希望打破传统校园的秩序、组团，引入STEAM重实践的超学科教育概念，强调知识跨界、场景多元、课程综合化、实践化，实现自然生态、教学及空间模式的创新，建设城市共享的教育综合体，实现区域价值最大化。
项目名称：武汉市光谷第四高级中学概念方案
项目地点：湖北省武汉市
设计单位：深圳市立方都市工程设计有限公司（立方设计）
设计团队（武汉分公司）：姜小军、张宁秋、李剑、吴小明、杨雨婷、曾万旭、喻晟、姜宇、程佳龙
服务范围：建筑设计
设计时间：2021年
审核校对：许波、沈娟
