特别报道|研究茄子植株的特点及根茎与茄子的大小关系
为了推进学生动手能力、想象能力和创造能力的发展,我校基于“育▪英课程”体系,以“基础课程、修身课程、发展力课程”为依托,设计了“思与索”课程。此课程从学生的学术志趣出发,围绕学生当下的生活经验,用科学探究的方式去破解学生视域中的“未解之谜”。进行课程探究的都是11、12岁的学生,探究的结果还很稚嫩,但是可贵的是学生们慢慢形成的“有想法、敢质疑、愿实践”的研究精神。本期推介的是赵雨薇同学的“研究茄子植株的特点及根茎与茄子的大小关系”,让我们跟随赵雨薇,走进“思与索”。
今年5月份我参加了学校组织的植物栽培大赛,我种植的是鸡蛋茄,观察记录着它们的成长,我决定研究盆栽和小菜园栽培因环境不同,茄子的根茎和茄子大小是否有关系,了解茄子属于草本植物但为什么也具有木本植物的特点?
我先查资料了解茄子的小知识:茄子的生长期长,植株生长量大,产量比辣椒番茄都高。茄子属于蔬菜,属于草本植物,但却有木本植物的特性,它的植株可以长得很大很高,根系伸展很广很深。茄属于茄科,茄属植物,直立分枝草本至亚灌木,高可达1米,小枝,分枝,叶大,果的形状大小变异极大。果的形状有长或圆,颜色有白、红、紫等。果可供蔬食。根、茎、叶入药,为收敛剂,叶也可以作麻醉剂。种子为消肿药,也用为刺激剂,果生食可解食菌中毒。原产亚洲热带,中国各省均有栽培。
确定了研究目的,了解了茄子的小知识, 下一步开始实施我的研究流程。
我的研究如下:
1、准备材料和工具:盆栽茄子植株(11盆)、田地栽培茄子植株(4株)、水、尺子、透明胶带、小刷子、小镊子、剪刀、白纸。
2、研究方法:定期测量盆栽和小菜园茄植株,并记录生长的高度和果实的大小区别等数据,采集蛋茄植株做成标本观察根部生长情况。对比观察后,进行实验研究,最后将记录数据进行归纳总结。
3、具体研究过程、数据记录:
首先,给鸡蛋茄苗“搬家”。6月26日是我种植的鸡蛋茄苗“搬家”的日子。我把同一时期已经长到4-6片真叶的鸡蛋茄苗分别移栽到小菜园里4株和11个各种颜色的花盆里,做好研究的准备,看着植株在五颜六色的盆里,就像看着一个个心爱的珍宝,也很有成就感。
不同时期的鸡蛋茄图片,以便于制作标本和研究
然后,采集标本。研究茄子根部的情况,需要采集不同期的蛋茄植株做成标本。7月26日制作标本的植株上刚刚长了一个小小的花苞。我在取标本前先浇透水,然后很轻松就可以把植株连根拔起,把根上的土用水龙头冲洗干净,像圣诞老人白胡须一样的根部就完全暴露在眼前了,还能闻到根部散发的清新气味,我小心地用小镊子把根里夹杂的杂物去除,耐心地把根梳理顺,用透明胶带把它固定在白纸上,压平整,最后用宽透明胶带给它压膜,亲手制作的蛋茄植株标本完成了。
做标本的盆栽植株
做成的标本
盆栽标本数据记录表1:
记录日期
根茎总长度
根部长度
7月26日
29cm
6.5cm
茄子喜肥又耐肥,在植株的茎叶和开花的关键期要及时施肥,小菜园的植株生长的快,需肥量大于盆栽的。
❖施肥
我观察到蛋茄的花谢后绿色的花梗也随着小蛋茄果越长越大了,小菜园的植株生长的高度明显比盆栽的要高的多,如下图对比:
8月18日
结了小茄子的小菜园的植株和盆栽植株对比图
小菜园茄子植株和盆栽植株和梗茎的生长对比数据如下表2:
记录日期
小菜园植株总长度
盆栽植株总长度
小菜园植株梗茎宽度
盆栽植株梗茎宽度
8月18日
45.5cm
35cm
8.5cm
3.5cm
10月11日,门茄已经成熟后的小菜园植株和盆栽植株高度对比图如下:
(小菜园的高度快赶上我的身高了,像一棵小树一样,可以想象它的根部会有多粗壮,我一人的力量拔不动。)
小菜园植株和盆栽植株的生长对比数据如下表3:
记录日期
小菜园植株总长度
盆栽植株总长度
10月11日
116cm
49.8cm
此盆栽果熟后的根部像树根似的,它的长度19cm,比7月26日做的同期的根部标本长了12.5cm。
盆栽植株数据记录表4:
记录日期
盆栽根茎总长度
盆栽根部长度
11月16日
52cm
19cm
4、数据分析和总结
根据以上测量数据,我按盆栽植株的根部长度19 cm推算小菜园植株的根部长度,按测量的植株总高度相差两倍多计算小菜园的根部长度约为40cm。种在小菜园里的植株比盆栽的植株长的大,根系更发达。综合各种测量数据证明了茄子虽属于草本植物,但却具有木本植物的特点,它的植株可以长得很大很高,根系伸展很广很深。数据分析和观察到小菜园的植株高度是盆栽的两倍多,茄子也比盆栽的大一倍多,研究证明土地提供的营养比盆栽的丰富,根系生长的自由,长的大和深,保水性强,吸收肥料足,所以菜园地里的植株长的大,它的根系更发达。研究证明盆栽和小菜园栽培因环境不同,茄子的根茎和茄子大小是有关系的。如果想要种植出大个的果实,建议种植在土地里,想种植出小点的果实建议培育在盆栽里,分类管理栽培,有效节约时间成本和提高产量。
目前盆栽的茄子植株搬在室内仍继续生长着,旧叶子掉落后发出了新叶,又进一步验证了茄子具有木本植物的特点。
旧叶子掉落后发出了新叶芽
这次的观察研究像一次探秘之旅,神奇又有意思。我的研究有不成熟的地方,有机会我还会继续探究。
文章来源“思与索实践展示空间 ”微信公众号
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